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依托红色文化资源开展高校思想政治理论课实践教学的实效性探索
作者: 王东维,闫影  来源:延安大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 实践教学  实效性  思想政治理论课  红色文化资源 
描述:为学校的文化资源优势,把红色文化进课堂纳入人才培养体系,创新实践教学保障机制;思想政治理论课教学部门要跨课程整合教师资源、优化实践教学团队,深入挖掘红色文化资源的当代价值,探寻红色文化资源与思想政治
红色文化资源在高校思想政治理论课教学中运用的思考
作者: 陈始发,李立娥  来源:思想理论教育导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思政课教学  运用  红色文化资源 
描述:、教学方法改革等方面,加强宏观指导与科学设计;另一方面找准各门思政课程开发利用红色文化资源的侧重点与切入点,使彼此间既相互区分,又相互衔接、相互支撑,协调统一。
论红色文化与青少年德育体系建设的融合
作者: 娄刚,李海黔  来源:商丘职业技术学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 青少年  红色文化  融合  德育体系 
描述:红色文化蕴含着丰富的革命传统精神和厚重的历史文化内涵。在论述红色文化与青少年德育体系建设融合的精髓、基础、主题和保障的基础上,探讨了通过挖掘各类课程的红色文化资源、开展校园文化活动和发挥党团组织的作用和功能等途径进行红色文化与青少年德育体系建设的融合。
本土红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用思考
作者: 张智,陈卫东  来源:湖南人文科技学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 价值思考  本土红色文化资源  中国近现代史纲要课程 
描述:本土红色文化资源运用于中国近现代史纲要课程教学,可以激发学生的学习兴趣,使学生对中国革命、建设和改革的历程有更加清晰的了解和认识。从而加强对学生的爱国主义教育,使学生坚定中国特色社会主义道路,深刻领会中国特色社会主义理论,树立在中国特色社会主义制度中为实现中华民族的伟大复兴而努力的理想信仰。
论红色资源是优质的学校体育资源
作者: 胡达道,阳芸  来源:临沂大学学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  学校体育资源  优质 
描述:红色体育资源是红色资源的重要组成部分,可以直接利用和开发利用;红色资源蕴含可供挖掘改造为学校体育资源的生产生活和军事活动元素;红色资源与学校体育资源存在育人功能的互补性.因此,红色资源转化为学校体育
红色资源的构成探析
作者: 张颢  来源:山西高等学校社会科学学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 构成  物质形态  红色资源  精神形态 
描述:红色资源是指中国共产党领导下的革命斗争和社会主义建设的历史遗存、革命精神和优良传统。红色资源的构成包括物质和精神两个层面的内容,即红色资源的物质形态和精神形态。按时限划分,红色资源包括新民主主义革命时期的红色资源、社会主义革命和建设时期的红色资源以及社会主义改革开放新时期的红色资源三个方面。
挖掘红色资源,拓展服务学习
作者: 王科美  来源:小作家选刊(教学交流)(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 志愿者服务  红色资源 
描述:挖掘红色资源的精神内涵,依托红色资源开展服务学习,培养学生的社会责任感。
青少年思想道德教育中红色文化的弱化及原因
作者: 苏丽  来源:大众文艺 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 青少年  德育  红色文化 
描述:"红色文化"是青少年德育的重要资源,在家庭教育中因为智育的过度重视、家长教育方式的粗放和家长道德行为的错误引导而被忽视;在学校教育中,因为智育和德育相脱节,学校德育课程设置和实践安排落后而被弱化,社会舆论呼吁全社会重视在青少年中推广红色文化,铭记历史,弘扬民族传统文化,塑造革命精神。
“红色资源”概念的界定
作者: 朱小理,胡松,杨宇光  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 界定  “红色资源”  概念 
描述:准确界定红色资源的概念,是构建红色资源学科体系的内在要求,也是促进红色资源开发利用的客观需要。纵观学术界现有对红色资源概念界定的理论成果,主要存在对红色资源的内涵主体认识不统一,对红色资源的时间外延
论红色资源向教学资源的转化
作者: 李彦,谢正钱  来源:牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 理想信念教育  教学资源  红色资源 
描述:红色资源是我们党和国家的宝贵财富,是优质高等教育资源,它内涵丰富、形式多样、功能独特,具有保证理想信念教育正确方向,丰富理想信念教育内容,实现理想信念教育有效性等重要的价值和作用。发挥红色资源
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