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红色文化在高校思想政治教育中的功能探讨
作者: 唐艳群,黄堃  来源:南方论刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 思政教育  功能  红色文化 
描述:红色文化是近代以来中华民族历史上独特的文化现象,是先进文化的重要组成部分,在社会各个领域都起着重要作用。本文通过探讨红色文化的内涵,提炼出红色文化在高校思想政治教育中具有政治导向功能、激发精神动力功能、实践体验功能等,最后对如何进一步提升红色文化思政教育功能提出了几点建议和思考。
红色资源:培养大学生国防意识的载体选择
作者: 胡勇胜,贺幸平  来源:当代教育论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 载体选择  国防意识  红色资源  大学生 
描述:红色资源是社会化的优质教育资源,是培养大学生国防意识的有效载体。依托红色资源培养大学生国防意识,应坚持"三结合"原则,即渗透性与体验相结合、系统性与发展性相结合、保护性与效用性相结合。还要实施红色
红色资源开发与建设社会主义和谐文化的当代价值研究
作者: 罗俊芳  来源:沧桑 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义和谐文化  民族精神  红色资源 
描述:社会主义和谐文化建设是当前的一项主要任务,而红色资源开发对建设社会主义和谐文化有诸多价值:红色资源开发为社会主义和谐文化的建设提供良好的社会氛围;红色资源与社会主义和谐文化有共同的价值取向——培育共同理想和民族精神;红色资源开发为社会主义和谐文化的建设提供一个实践体验教育的天然途径。
红色资源与大学生野外生存生活教育的关联性研究:以井冈山为例
作者: 胡达道,阳芸,彭勇  来源:龙岩学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 关联性  红色资源  野外生存生活教育 
描述:红色资源与大学生野外生存生活教育二者都具有培养人的教育属性;红色资源蕴含的革命精神对野外生存生活教育具有指导意义;体验、实践性的教育途径相通;二者分布的地理区域高度重叠;红色资源蕴含着大量野外生存生活的革命史实。这些理论和实践操作层面的关联性,为二者完美融合在一起打下坚实基础。
红色资源与大学生野外生存生活教育的关联性研究:以井冈山为例
作者: 胡达道,阳芸,彭勇  来源:龙岩学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 关联性  红色资源  野外生存生活教育 
描述:红色资源与大学生野外生存生活教育二者都具有培养人的教育属性;红色资源蕴含的革命精神对野外生存生活教育具有指导意义;体验、实践性的教育途径相通;二者分布的地理区域高度重叠;红色资源蕴含着大量野外生存生活的革命史实。这些理论和实践操作层面的关联性,为二者完美融合在一起打下坚实基础。
基于SOA的红色文化资源数字化管理模式的创新与实践
作者: 刘正岐,邵泽云  来源:无线互联科技 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 数据共享  SOA  红色文化  数据中心 
描述:利用开放标准和协议,基于SOA架构的集成解决方案,建立一个统一的、标准化的、灵活性强的和可扩展的业务综合管理平台是信息管理系统发展的必然。针对红色文化资源数字化管理模式进行研究,以SOA技术体系
阶级民主的工具效用:土地革命战争时期中央苏区的选举动员
作者: 王建华  来源:江苏社会科学 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 阶级民主  选举动员  工具效用 
描述:遵从组织的要求,就成为阶级异己分子,成为整肃的对象。由此产生的问题是,当个体政治身份的获得意味着基本权益的让渡时,这种选举动员的工具效用必然是有限的。
体验朱毛红军挑粮小道的意义及启示
作者: 兰晓程  来源:华人时刊(下旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 挑粮小道  朱毛红军 
描述:体验朱毛红军挑粮小道,就是要重新走进那段历史,学习革命先辈的先进事迹,更深刻地感受到中国共产党人理想信念、为民服务、执政为民的根脉和起点。重走朱毛红军挑粮小道已经开发成了一堂体验教学,其意义在于让参训者深深体会理想信念的坚定与为民服务的情怀。
中国井冈山干部学院现场教学点介绍 遂川县工农兵政府旧址
作者: 唐海英  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 工农革命军  分田  文献名邦  陈列展览  万寿宫  湘赣边界  泉江镇  城后  占地面积  木结构建筑 
描述:遂川县工农兵政府旧址位于遂川县泉江镇文献名邦街8号,原名万寿宫,是一幢清代庙宇青砖与木结构建筑,坐北朝南,面宽17米,进深55.2米,占地面积1352.4平方米,建筑面积1613平方米。1928年1月5日,毛泽东率工农革命军攻克遂川县城后,推翻了反动政权,重建了遂川县委,
论红色资源开发在大学德育中的运用
作者: 李康平,张吉雄  来源:井冈山大学学报·社会科学版 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 大学德育  红色资源  运用 
描述:成果,构建实践性的德育基地.红色资源开发在大学德育中要坚持有效方略,包括构建全方位的教育模式,坚持体验的教育方法,探索多样化的教育形武.
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