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1412
条
红色
资源
的时代价值与
教育
功能
作者:
王爱华,李艳
来源:
学校党建与思想教育(下)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色资源
时代价值
描述:
红色
资源
,是指中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践过程中所形成的精神文化和物质文化,是传承发扬优秀文化和汲取世界先进文明的综合产物。红色
资源
具有重要的政治价值、文化价值、德育价值和经济价值,具有时代价值和
教育
功能。
红色
资源
的时代价值与
教育
功能
作者:
王爱华,李艳
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色资源
时代价值
描述:
红色
资源
,是指中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践过程中所形成的精神文化和物质文化,是传承发扬优秀文化和汲取世界先进文明的综合产物。红色
资源
具有重要的政治价值、文化价值、德育价值和经济价值,具有时代价值和
教育
功能。
红色
资源
在高校思政课
教学
中的价值及运用
作者:
薛一飞,邢海晶
来源:
学理论
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治理论课教学
红色资源
思想政治教育
描述:
红色
资源
是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治
教育
物质和精神财富总和。挖掘红色
资源
内涵,探索红色
资源
在高校思想政治理论课
教学
中有效运用的途径如下:要大力推进红色
资源
融入
红色
资源
在高校思政课
教学
中的价值及运用
作者:
薛一飞,邢海晶
来源:
学理论(中)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
红色
资源
是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治
教育
物质和精神财富总和。挖掘红色
资源
内涵,探索红色
资源
在高校思想政治理论课
教学
中有效运用的途径如下:要大力推进红色
资源
融入
红色
资源
与大学生党员
教育
作者:
蔡雄
来源:
长春理工大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生党员
教育
红色资源
描述:
红色
资源
天然具有
教育
的价值和功能,利用红色
资源
开展大学生党员
教育
,具有重要的意义,不仅可以保证大学生党员
教育
的政治方向,而且还可以创新大学生党员
教育
的方式,高校应该积极探索利用红色
资源
开展大学生党员
教育
的途径和方法,以此提高了大学生党员
教育
的效果。
红歌会:红色
资源
转化为
教育
资源
的有效路径
作者:
罗国华,朱小理,胡松
来源:
南昌大学学报(人文社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
教育
红色资源
红歌会
转化
描述:
红歌会以一种群众喜闻乐见的形式展现了红色
资源
的丰富内涵。红歌会以大众化为市场定位,使红色
教育
对象十分广泛;紧扣红色
资源
主题,使红色
教育
内容十分鲜明;紧紧把握住重要时机,使红色
教育
意义深远。从成效来讲
井冈山红色
资源
在高校思想政治理论课
教学
中的运用
作者:
熊来平
来源:
党史文苑:下半月学术版
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治理论课
井冈山
描述:
井冈山红色
资源
是优质
教育
资源
。在高校思想政治理论课
教学
中,将井冈山红色
资源
与课程
教学
结合起来,既是把井冈山红色
资源
转化为
教育
教学
资源
的现实途径之一,又能增强课程的吸引力与实效性,以促进思想政治
教育
目标的实现。
探讨红色
资源
在大学生思想政治
教育
中的实践
作者:
陈慧英
来源:
科教导刊(电子版)(上旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色资源
大学生
思想政治
描述:
红色
资源
作为一种优质的思想
教育
资源
,其在大学生思想政治
教育
中的实践应用能够打破传统红色
资源
视角的局限性,对大学生思想政治
教育
的理论起到充实的作用,一定程度上能够提高
教育
的时效性。
高校利用红色
资源
对大学生进行理想信念
教育
的探讨
作者:
段振方
来源:
现代妇女(理论前沿)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
教育
红色资源
大学生
描述:
大学生是国家的栋梁,民族的希望。利用红色
资源
对大学生进行
教育
是帮助大学生树立崇高理想和坚定信念的重要途径。现阶段,高校在利用红色
资源
对大学生进行理想信念
教育
很多地方做得不是十分到位,红色
资源
的优势
红色
资源
开发与高校思想政治理论课实践
教学
实效性研究
作者:
何军新
来源:
改革与开放
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
红色资源
实效性
思想政治理论课
描述:
红色
资源
是高校思想政治
教育
的重要
资源
。积极推进红色
资源
的科学开发及其在高校思政理论课实践
教学
中的运用,开展以爱国主义为核心的“五个一”系列活动,是拓展思政
教育
资源
的有效平台,也是加强和改进思政理论课实践
教学
实效性的重要途径。
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