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条
红色
资源
融入高校思想政治理论课实践
教学
的途径探索
作者:
刘恩泽,汪沅
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
实践教学
红色资源
思想政治理论课
高校
描述:
红色
资源
是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富,是具有资政育人意义的历史遗存。红色
资源
作为课程
资源
的重要组成部分,对高校思想政治理论课
教学
发挥重要作用。因此,探索红色
资源
融入思想政治理论课实践
教学
的途径,以增强高校思想政治课的实效性。
论红色
资源
在高校思想政治
教育
中的有效利用
作者:
邹博清
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
通过分析研究红色
资源
和当代大学生的特点,结合高校思想政治
教育
工作的现实环境,提出了有效利用红色
资源
加强大学生思想政治
教育
的具体方法:红色题材的思想政治
教育
要遵循大学生心理接受规律;红色题材的思想政治
教育
论红色
资源
的
教育
教学
方式
作者:
张泰城
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源教育教学
教学方式
红色资源
红色文化
描述:
红色
资源
的
教育
教学
方式,指的是红色
资源
的
教育
者与学习者在
教学
过程中的相互关系状态,包括“教”与“学”两个主体和两种行为。然而,许多人在研究红色
资源
的
教育
教学
方式时仅仅涉及“教”的方式,“学”以及作为
论红色文化
资源
开发利用的价值
作者:
羊守森
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色文化
描述:
红色文化
资源
的开发利用,是加强党的建设的迫切需要,加强政治建设的重要基础,先进文化建设的内在需要,推动经济发展的重要
资源
,巩固社会主义思想文化阵地的必然要求,有利于社会全面和谐发展。
红色
资源
转化为高校
教育
教学
资源
的路径选择
作者:
李文瑞
来源:
学理论(下)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
教育教学
红色资源
高校
描述:
红色
资源
是宝贵优质的
教育
教学
资源
,是增强大学生思想政治
教育
实效性的重要内容。红色
资源
转化为高校
教育
教学
资源
就必须通过编撰科学的红色
资源
教学
内容、构建合理的红色
资源
实践
教学
体系、打造丰富的红色校园文品牌、搭建美观的红色
资源
网站
教育
平台来实现红色
资源
的有效转化。
红色
资源
转化为高校
教育
教学
资源
的路径选择
作者:
李文瑞
来源:
学理论
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
教育教学
红色资源
高校
描述:
红色
资源
是宝贵优质的
教育
教学
资源
,是增强大学生思想政治
教育
实效性的重要内容。红色
资源
转化为高校
教育
教学
资源
就必须通过编撰科学的红色
资源
教学
内容、构建合理的红色
资源
实践
教学
体系、打造丰富的红色校园文品牌、搭建美观的红色
资源
网站
教育
平台来实现红色
资源
的有效转化。
建构红色
资源
教育
教学
理论体系的思考
作者:
张泰城
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源教育教学
建构
理论体系
描述:
红色
资源
教育
教学
实践的发展,促进了红色
资源
教育
教学
理论研究的深化;红色
资源
教育
教学
理论研究的深化,又进一步促进了实践的发展。实践和理论的相互促进和相互引领,启发并激励人们探索如何建构红色
资源
教育
教学
巧借红色
资源
,提升小学
教育
教学
质量
作者:
王桂芝
来源:
学校教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
在开展小学
教育
教学
活动的过程中,充分融入宝贵的红色
资源
意义深远。小学
教育
教学
工作者应当高举红色革命旗帜,对红色
资源
进行科学转化,使其成为提升
教育
教学
的有力
资源
。科学合理的将红色
资源
和小学课堂
教学
红色
资源
教育
教学
评价体系的构建与反思
作者:
肖绍聪
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
评价体系
红色资源教育教学
红色资源
教学评价
描述:
红色
资源
教育
教学
是一种非传统的体验式
教学
,主观评价是其基本的评价方式。红色
资源
教育
教学
评价的主体是学生、
教学
者和办学者。从评价主体来看,红色
资源
教育
教学
评价主要包括主体评价、组织评价和社会评价3个
红色
资源
融入高校
教育
教学
的路径思考
作者:
王文礼
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育教学
红色资源
高校
描述:
红色
资源
是一种优质
教育
资源
,是一种具有普遍意义的、内涵丰富、价值巨大的鲜活教材。红色
资源
融入高校
教育
教学
,有利于净化大学生心灵,有利于培养大学生艰苦奋斗的作风,有利于增强大学生对党和国家的热爱
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