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坚定信念上井冈:采访萧克上将
作者:
熊敏
来源:
党史文苑(纪实版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
萧克
党史研究室
上将
井冈山革命
根据地创建
采访时间
广播电视厅
信念
描述:
1997年,为了纪念井冈山革命根据地创建70周年,江西省委宣传部、省委党史研究室、省广播电视厅等六个单位,联合拍摄了以井冈山精神为主题的八集电视专题片《共和国之魂》.我作为该片撰稿人,
与
摄制组
古田会议决议:中国共产党统一战线理论的光辉篇章
作者:
张雪英,黄嘉洧
来源:
苏区研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
光辉篇章
古田会议
统一战线
描述:
的性质、任务,红军政治工作的三大原则等,这是毛泽东、陈毅、朱德等老一辈无产阶级革命家把马列主义基本原理
与
中国革命的具体实践相结合的结晶,是中国共产党统一战线理论形成的重要组成部分,为中央革命根据地的建立、发展和新中国的成立发挥了极其重要的作用。
红色资源:大学生社会主义核心价值观教育的重要载体
作者:
胡建,冯开甫
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
社会主义核心价值观
红色资源
大学生
描述:
红色资源是中国共产党领导广大人民群众在长期的革命和建设伟大实践中所创造出来的各种精神及其物质载体的总和。红色资源
与
社会主义核心价值观具有一脉相承的价值理念和精神内涵,它是大学生社会主义核心价值观教育
红色资源在新时期领导干部党性教育中的运用:以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者:
柯华
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
“六个一”模式
党性教育
红色资源
现场教学
描述:
在于:现场教学的情境性,能使受训学员得到充分体验;现场教学的情感性,能更好实现"知情意行"合一的教育;现场教学的开放性,能有效促进教学互动和教学相长;现场教学的"六个一"模式,
与
组织行为学的"成功"(SUCCESS)原则高度契合。
红色资源在新时期领导干部党性教育中的运用:以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者:
柯华
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
“六个一”模式
党性教育
红色资源
现场教学
描述:
在于:现场教学的情境性,能使受训学员得到充分体验;现场教学的情感性,能更好实现"知情意行"合一的教育;现场教学的开放性,能有效促进教学互动和教学相长;现场教学的"六个一"模式,
与
组织行为学的"成功"(SUCCESS)原则高度契合。
江西红色资源的开发利用研究
作者:
李江源,彭波
来源:
理论导报
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
开发利用研究
红色旅游
旅游产品
红色资源
无产阶级革命家
井冈山精神
爱国主义教育
革命老区
江西
旅游资源
描述:
近年来,随着爱国主义教育的日益重视,旅游业的迅猛发展,
与
二者相关联的红色旅游逐渐火爆起来。江西三个基地、一个后花园战略的实施,各地纷纷打出红色旅游牌,发展地方旅游经济。因此,如何对江西红色资源进行
土地革命战争时期共产国际对中共军事路线的指导
作者:
华强,阮鑫
来源:
探索与争鸣
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
策略
军事路线
第二次国内革命战争
共产国际
指导
描述:
新发表的研究成果,尝试对这一时期共产国际、联共(布)对中共军事工作指导策略的演变
与
影响,作一粗线条的梳理和评析。
无产阶级革命家的宽阔胸怀——陈毅在古田会议前后
作者:
张朝阳
来源:
福建党史月刊
年份:
1999
文献类型 :
期刊
关键词:
再争论
红四军
古田会议
前委书记
严重警告
无产阶级革命家
毛泽东
周恩来
书面警告
陈毅
描述:
在红四军党的“七大”上,各种意见争论得十分激烈,主持会议的陈毅担心再争论下去,红四军会产生分裂。他为了求得和解
与
团结,尽力做了协调工作。对不同意见的偏激之处,都作了批评。其中,对毛泽东予以严重警告
新常态下高校学生党支部“三会一课”融入红色资源的实践探索
作者:
丁宁,张鹏,张静敏
来源:
学周刊(下旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
实践探索
红色资源
学生党支部
“三会一课”
描述:
根据新常态、新时期发生的变化,当下“90后”大学生党员正处于思想尚未成熟稳定、成长发展的关键特殊阶段。如何创新开展大学生党员“三会一课”制度建设问题也需要科学的研究
与
分析。本文提炼、总结了作者所在
中国共产党在土地革命战争时期正确的扩军路线述论
作者:
高学栋
来源:
东岳论丛
年份:
2000
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命
扩军路线
地方武装
“左”倾错误
红军
革命根据地
中国共产党
描述:
办法的”。这是一条既适合中国国情又符合实行人民战争战略战术原则的切实可行的正确的扩军路线,贯彻实施它的关键是要处理好扩大主力红军
与
武装地方、扩大地方武装力量之间的关系,但由于“左”倾错误的一再干扰,正确扩军路线的贯彻执行经历过严重挫折,留下了深刻的教训。
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