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论本土红色文化在
高校
思想政治
课
教学中的渗透
作者:
梁玲
来源:
教育文化论坛
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
本土红色文化
思想政治教育
高校
描述:
本土红色文化是在中国共产党的领导下,我国各地人民在革命和建设实践中生成的宝贵财富。各地
高校
应充分挖掘、整合、利用本土红色文化资源,将其渗透于大学生思想政治教育过程中。通过将本土红色文化与
高校
思想政治
课
红色文化在
高校
思想政治理论
课
实践教学功能探析
作者:
王骏缘,刘新春
来源:
亚太教育
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
思想政治教育
红色文化
描述:
高校
思想政治理论
课
是向大学生传播马克
思
主义基本思想、提高大学生的思想政治素质和观察分析社会的能力的主要途径,而思想政治理论
课
实践环节是思想政治理论
课
的重要环节。中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强
红色资源在
高校
思想政治理论
课
教学中的功能分析
作者:
易金华,黄诚
来源:
山东青年
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治理论课教学
功能
红色资源
高校
描述:
红色资源是一种优质的教育教学资源,课程建设功能及德育功能是红色资源在
高校
思想政治理论
课
教学中的两大基本功能。课程建设功能:为思想政治理论
课
教学提供优质资源,提供正确的价值导向,奠定先进文化根基,增强
红色文化对地方性
高校
德育
课
的功能研究
作者:
李瑞艳
来源:
学理论
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化
德育课
实效性
地方性高校
描述:
随着社会各方面的飞速发展,文化的功能对社会的发展起到越来越重要的作用,对于
高校
德育
课
的教学方式和实效性有着很隐性的积极作用。认识地方文化的作用,研究地方性
高校
德育
课
的困境,把两者有机地结合起来,对于
高校
德育课目标的实现,培育真正合格的社会接班人,具有积极的现实性意义。
红色文化对地方性
高校
德育
课
的功能研究
作者:
李瑞艳
来源:
学理论(下)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化
德育课
实效性
地方性高校
描述:
随着社会各方面的飞速发展,文化的功能对社会的发展起到越来越重要的作用,对于
高校
德育
课
的教学方式和实效性有着很隐性的积极作用。认识地方文化的作用,研究地方性
高校
德育
课
的困境,把两者有机地结合起来,对于
高校
德育课目标的实现,培育真正合格的社会接班人,具有积极的现实性意义。
红色文化资源与
高校
马克
思
主义大众化的实践
作者:
张玉莲
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义
高校
实践
大众化
红色文化资源
描述:
办学育人"的办学理念,依托井冈山及其周边地区的红色文化资源开展系列教学活动,在
高校
层面推进马克
思
主义大众化做了有益的探索。
红色文化融入
高校
思想政治理论
课
的思考
作者:
何沙沙,胡建
来源:
西南科技大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
高校思想政治理论课
红色文化
描述:
红色文化是中国共产党领导人民群众在革命、建设和改革中形成的一种特殊的文化形态,蕴含丰富的内涵和时代价值。红色文化在对大学生进行思想政治教育中发挥着重要作用,因此将红色文化融入
高校
思想政治理论
课
中具有
红色资源纳入
高校
思想政治理论
课
教学体系的应然与实然论析
作者:
康丹丹
来源:
思想教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
实然
红色资源
应然
思想政治理论课
描述:
红色资源是优质的教育资源,红色资源纳入
高校
思想政治理论
课
教学体系的应然是红色资源对于
高校
思想政治理论
课
教学的价值维度的体现;红色资源纳入
高校
思想政治理论
课
教学体系的实然是红色资源对于
高校
思想政治理论
课
教学的现实维度的体现。二者之间的矛盾分析及其消解为红色资源纳入
高校
思想政治理论
课
教学体系提供了思路。
红色文化视野下的
高校
思想政治理论
课
教学
作者:
江洪明
来源:
文教资料
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
高校思想政治理论课教学
红色文化
实效性
描述:
在多元文化并存的当今中国社会,从红色文化的视角来审视
高校
思想政治理论
课
教学,充分利用古今中外红色文化资源,实施红色教育,对于培养思想政治理论
课
教师和大学生主体意识、主体能力和主体人格,切实推进思想政治理论
课
主体间性教学大有裨益。
论红色资源在
高校
思想政治理论
课
中的运用
作者:
李康平,李正兴
来源:
教育学术月刊
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
运用
思想政治理论课
描述:
在新的形势下开发运用红色资源,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进
高校
思想政治理论
课
的教育教学具有十分重要的意义。当前,要创新红色资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,才能不断增强
高校
思想政治理论
课
的针对性、实效性和吸引力、感染力。
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