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论红色文化价值功能在民族精神中的体现
作者: 孟婷婷  来源:云南社会主义学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 民族精神  红色文化  文化价值 
描述:从结构上进行解析,红色文化大致可以分成三个层次.第一是物质文化层次,第二是制度文化层次,第三是精神文化层次.本文以红色文化价值功能为依托,探讨了红色文化的内涵与特征,并以此为契机,重点论述红色文化之于民族精神的体现.
苏区“红色文化”对中华民族精神的丰富和发展研究
作者: 刘寿礼  来源:求实 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 丰富与发展  民族精神  红色文化 
描述:江西是一块神奇的“红土地” ,在革命斗争中所形成的井冈山精神和苏区光荣传统闻名中外 ,世代相传。中国共产党人、苏区人民和各界进步人士共同创造的“红色文化” ,是一笔宝贵的精神财富 ,是中华民族精神的丰富和发展 ,并以其独有的导向功能、凝聚功能、塑造功能、激励功能发挥着特殊的作用。
论利用红色资源培育大学生志愿精神
作者: 谢晶,王歆  来源:科技信息 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 培育  志愿精神  红色资源  大学生 
描述:的重要源头.大学生是实现中华民族振兴的主力军,如何将红色资源做为落脚点,寻找到我国大学生志愿精神的理念承载和文化土壤,并开辟出一条培育大学生树立以中华民族的精神特质和红色文化为内核的志愿精神,具有重要的现实意义.
红色文化引领下的大学生核心价值观培育与践行
作者: 方季红  来源:教育探索 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 培育  大学生核心价值观  践行  红色文化 
描述:红色文化是培养大学生核心价值观的有效资源和文化基础。要将红色文化融入课堂教学、课外教育、校园文化和社会实践之中。要构建红色文化教育内容体系、开发红色文化研究平台和建立红色文化教育基地,培育大学生核心价值观。
如何利用红色资源加强民族精神教育
作者: 戴向阳  来源:群文天地 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 加强  民族精神  教育  利用  红色资源 
描述:利用红色资源对青少年学生进行民族精神教育,使青少年学生树立与弘扬民族精神,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,进而确立科学的人生观、世界观、价值观,具有重要的现实意义。
红色文化之于大学生社会主义核心价值观培育的价值及运用
作者: 潘松文  来源:学校党建与思想教育(高教版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 培育  社会主义核心价值观  红色文化  大学生 
描述:红色文化为大学生社会主义核心价值观培育提供了丰富的教育资源、正确的价值导向和多样的教育形式,是大学生社会主义核心价值观培育的有效载体。可以通过打造红色文化科学研究平台、构建红色文化教育内容体系、推动
红色文化之于大学生社会主义核心价值观培育的价值及运用
作者: 潘松文  来源:学校党建与思想教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 培育  社会主义核心价值观  红色文化  大学生 
描述:红色文化为大学生社会主义核心价值观培育提供了丰富的教育资源、正确的价值导向和多样的教育形式,是大学生社会主义核心价值观培育的有效载体。可以通过打造红色文化科学研究平台、构建红色文化教育内容体系、推动
试论井冈山红色文化与社会主义核心价值观的培育
作者: 熊来平,郭艳梅  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 培育  核心价值观  井冈山 
描述:以"三个倡导"为基本内容的社会主义核心价值观是引领当代中国社会思潮、凝聚社会共识的价值标识。井冈山红色文化的民主、自由、诚信价值为社会主义核心价值观的培育提供了有益的当代启示。运用井冈山红色文化培育
红色资源与大学生核心价值观培育的调查与思考——以江西省为例
作者: 时玉柱  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 培育  社会主义核心价值观  江西省  红色资源  大学生 
描述:红色资源为大学生社会主义核心价值观培育提供了宝贵资源。近年来,江西省探索运用红色资源开展大学生社会主义核心价值观培育工作,效果比较明显。目前,大学生对红色资源还存在认知有偏差、情感有疏离、动机不纯
红色资源与大学生核心价值观培育的调查与思考——以江西省为例
作者: 时玉柱  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 培育  社会主义核心价值观  江西省  红色资源  大学生 
描述:红色资源为大学生社会主义核心价值观培育提供了宝贵资源。近年来,江西省探索运用红色资源开展大学生社会主义核心价值观培育工作,效果比较明显。目前,大学生对红色资源还存在认知有偏差、情感有疏离、动机不纯
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