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条
红色
资源在新时期领导干部党性教育中的运用：以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者：
柯华
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
“六个一”模式
党性教育
红色资源
现场教学
描述：
中国井冈山干部学院在开展领导干部党性教育时,根据"四个结合"的原则,按照"一个现场教学点就是一部革命传统教育的生动课堂"的要求,挖掘、整合井冈山及周边地区丰富独特的
红色
资源,将其转化为新时期领导干部
红色
资源在新时期领导干部党性教育中的运用：以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者：
柯华
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
“六个一”模式
党性教育
红色资源
现场教学
描述：
中国井冈山干部学院在开展领导干部党性教育时,根据"四个结合"的原则,按照"一个现场教学点就是一部革命传统教育的生动课堂"的要求,挖掘、整合井冈山及周边地区丰富独特的
红色
资源,将其转化为新时期领导干部
弘扬爱国主义精神 加强思想道德建设：如何利用
红色
资源加强未成年人思想道德建设
作者：
徐晓燕
来源：
经营管理者
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
爱国主义
红色资源
思想道德建设
未成年人
描述：
刻不容缓。
红色
资源是中国共产党领导人民在中国革命、建设和改革的实践中形成的历史瑰宝和爱国主义教育资源,也是未成年人教育的重要载体。
试论毛泽东同志关于中国
红色
政权的理论问题——为什么农村包围城市夺取全国政权是中国革命唯一正确的道路?
作者：
伍丹玉
来源：
广西师范大学学报(自然科学版)
年份：
1999
文献类型 ：
期刊
关键词：
无产阶级
红色政权
理论问题
中国革命
其他革命根据地
武装夺取政权
半殖民地半封建
毛泽东同志
井冈山
农村包围城市
描述：
1927年10月,毛泽东等同志在井冈山建立起第一个革命根据地,在实践上开创了工农武装割据的道路。随后,毛泽东同志进一步总结了井冈山和其他革命根据地斗争的实践经验,并在《中国的
红色
政权为什么能够存在
赣南师范学院：持续推进“
红色
资源进校园”工作
作者：
曾泽鑫,胡源春
来源：
中国共青团
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
描述：
赣南师范学院：持续推进“
红色
资源进校园”工作
井冈山斗争时期
红色
歌谣选(续前)
作者：
邓家琪,祝金芬,曾凡超
来源：
江西师范大学学报(哲学社会科学版)
年份：
1977
文献类型 ：
期刊
关键词：
无产阶级
工农兵
国民党
红军
帝国主义
十月革命
苏维埃政府
穷人
土豪劣绅
共产党
描述：
~~
井冈山斗争时期
红色
歌谣选(续完)
作者：
中文系赴井冈山学习小组
来源：
江西师院学报(哲学社会科学版)
年份：
1978
文献类型 ：
期刊
描述：
井冈山斗争时期
红色
歌谣选(续完)
从
红色
歌谣看井冈山的革命斗争
作者：
刘晓丹
来源：
兰台世界
年份：
2006
文献类型 ：
期刊
描述：
从
红色
歌谣看井冈山的革命斗争
从
红色
歌谣看井冈山的革命斗争
作者：
刘晓丹
来源：
兰台世界
年份：
2006
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色歌谣
人民军队
国民党反动派
革命斗争
中国共产党
农村革命根据地
第一次国内革命战争
井冈山革命根据地
描述：
从
红色
歌谣看井冈山的革命斗争
红色
资源在党的执政能力建设中的价值
作者：
黄惠运
来源：
探索
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
描述：
井冈山时期(1927.8－1930.2)党的执政能力建设的历史经验对新时期党的执政能力建设具有深刻的现实启示。首先，井冈山时期紧密的党群关系是新时期党的执政能力建设的理想信念追求。其次，井冈山革命根据地创建的成功经验是新时期党的执政能力建设的创新能力追求。最后，井冈山时期的干部队伍建设经验是新时期党的执政能力建设的人才培养要求。
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