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柏路会议的反思
作者:
朱峰
来源:
四川师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1988
文献类型 :
期刊
关键词:
集中优势兵力
湘南
彭德怀
部队
红军
湘赣
革命根据地
史学界
毛泽东同志
井冈山革命根据地
描述:
还对个别
干部
进行了人事调整。到目前为止,党史学界还是充分肯定柏路会议的决策和内容的。然而。笔者认为,对柏路会议所决定的这几个问题似应进行反思。
从红色文化中继承发扬党的优良传统
作者:
魏先法
来源:
领导之友
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
优良传统
从严治党
红色文化
描述:
红色文化是党的优良传统的重要载体,体现了党的实事求是、为民服务、坚持理想和严明纪律等传统,是中华民族复兴的重要条件。从红色文化中继承和发扬党的优良传统和作风,需要加大对红色文化的保护、整理和研究,还要引导党员
干部
身体力行地践行党的优良传统和作风,提高红色文化在优化政治生态和改善从政环境上的贡献率。
关于红色文化推进群众路线教育实践活动的思考
作者:
陈俊
来源:
华中师范大学学报(人文社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
深挖红色文化的精神内涵和物质资源,为群众路线教育实践活动提供丰富的思想素材和物质素材;利用红色文化资源开辟群众路线教育实践活动的实境课堂,使群众路线教育实践活动更贴近实际;利用红色文化教育找准激发
干部
运用红色资源进行党性党风党纪教育的探索
作者:
匡胜,孙伟
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
党性
红色资源
党纪
党风
描述:
的结晶与宝贵财富。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,在井冈山艰苦卓绝的岁月里,赋予了中国共产党党性党风党纪的丰富内涵,成为今天中国共产党人进行党性党风党纪教育的宝贵财富。按照
干部
教育培训的规律对这些资源
步云山练兵场
作者:
赵红志
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
工农革命军
茅坪
农民武装
毛泽东
云山
袁文才
大革命时期
农民自卫军
历史局限性
共产党
描述:
步云山练兵场旧址地处井冈山茅坪乡,因毛泽东曾派工农革命军
干部
在这里帮助袁文才的农民自卫军练兵而闻名。袁文才队伍的前身是活跃在茅坪半冈山一带的绿林马刀队,是一支以劫富济贫为口号的农民武装,在大革命时期
古田会议对增强我军思想政治教育实效性的几点启示
作者:
杨甲旺,任杰
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
古田会议
思想政治教育
实效性
描述:
思想政治教育的实效性必须突出思想政治工作的地住作用,强化首住意识;必须有针对性地规定教育内容,突出教育重点;必须使教育方法和措施灵活具体.具有可操作性;必须提高政工
干部
的综合素质,加强队伍建设。[著者文摘]
百岁老人彭猗兰:我参加了“八一”南昌起义
作者:
彭猗兰,贾晓明,胡静华
来源:
纵横
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
教导员
百岁老人
香港
部队
南昌起义
女生
黄埔军校
革命委员会
周恩来
武汉
描述:
担任黄埔军校武汉分校女生队教导员。后随林伯渠至南昌,参加了八一起义。之后随起义部队领导同志转战广东,经香港、去上海、西安等地继续开展革命工作。解放后任国务院
干部
,现已离休。彭老虽年逾百岁,但依然体格硬朗、精神矍铄。彭老讲述了她在八一南昌起义前后的亲身经历。
黄克诚回忆苏区萧“AB团”
作者:
黄克诚
来源:
共产党员(下半月)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
回忆
红一方面军
江西省
红一军团
苏区
苏维埃政府
黄克诚
国民党右派
描述:
“AB团”是国民党右派在江西省党部中的一小撮极端反动分子纠合起来的秘密组织。红一军团攻克吉安后,在缴获的文件资料中,曾发现有关“AB团”的资料,并涉及江西省行委和赣西南特委的某些
干部
。红一方面
红色文化传播的影响因素分析研究
作者:
褚凰羽,洪芳
来源:
兰台世界
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
文化类型
理想信念
新时期
民族精神
思想观念
文化传播
影响因素
红色资源
爱国热情
传播学
描述:
的境界。在当今这个经济全球化、文化帝国主义咄咄逼人、人们思想观念发生巨大震荡的时代,红色文化的传播,不仅有利于广大党员
干部
进一步深刻了解党的历史,加强党性锻炼,而且有利于广大群众培养爱国热情、培育民族精神,更有利于在新时期坚定人们的理想信念、激励人们的斗志和创业精神。
红色资源的时代价值论析
作者:
张泰城,刘浩林
来源:
求实
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
时代价值
兴党价值
育人价值
资政价值
描述:
理念,提升党的执政能力,筑牢党的执政基础;在兴党意义上,红色资源可以促进党的优良作风的传承,夯实党内先进文化创新的思想根基,增强学习型政党建设的动力:在育人意义上,红色资源是对党员
干部
进行党性教育的鲜活教材,可以增强社会主义核心价值体系教育。
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