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首页>根据【关键词:红色文化】搜索到相关结果36条
浅议江西红色文化资源与“中国红歌会”品牌打造
作者： 杨舒晨  来源：老区建设 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 中国红歌会  红色文化 
描述：江西拥有丰富的红色文化资源,亦是宝贵的文化遗产。江西"中国红歌会"以其独特的旋律宣传红色文化而成为江西卫视的红色品牌。本文就江西红色文化资源与"中国红歌会"品牌打造的相互促进做一探讨,以期望"红歌会"品牌能依托江西丰富的红色文化资源不断推进文化创新,真正发挥出品牌效应。
浅议江西红色文化资源与“中国红歌会”品牌打造
作者： 杨舒晨  来源：老区建设 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 中国红歌会  红色文化 
描述：江西拥有丰富的红色文化资源,亦是宝贵的文化遗产。江西"中国红歌会"以其独特的旋律宣传红色文化而成为江西卫视的红色品牌。本文就江西红色文化资源与"中国红歌会"品牌打造的相互促进做一探讨,以期望"红歌会"品牌能依托江西丰富的红色文化资源不断推进文化创新,真正发挥出品牌效应。
充分利用红色文化资源 建设社会主义廉政文化
作者： 王以第,张爱芹  来源：中国科技信息杂志 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  社会主义廉政文化 
描述：我们党长期以来形成的红色文化拥有先进的廉洁价值理念和丰富的廉政文化产品资源。充分挖掘红色文化资源,加强廉政文化建设,形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运用监控机制,在当前为深入开展党风廉政建设和反腐败斗争提供重要的思想保障和文化支撑,具有重要的意义。
红色文化“成就”中国革命
作者：暂无 来源：学理论·上 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 核心价值  中国革命  红色文化 
描述：通过探析红色文化及其核心价值在“成就”中国新民主主义革命过程中的独特作用,阐述了红色文化与当代社会主义核心价值体系在本质上的天然联系。
红色文化“成就”中国革命
作者： 傅小清,张国芳,张有闻  来源：学理论 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 核心价值  中国革命  红色文化 
描述：通过探析红色文化及其核心价值在成就中国新民主主义革命过程中的独特作用,阐述了红色文化与当代社会主义核心价值体系在本质上的天然联系。
近年来我国红色文化研究文献述评
作者： 朱桂莲  来源：宁夏大学学报(人文社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 述评  研究文献  红色文化 
描述：虽然学界对红色文化的定义还没有统一的表述,但大多数学者在具体研究中,都把中国红色文化理解为一种跟中国革命、中国共产党及其建立的红色政权密切联系的积极进步的文化,一种对中国传统文化的继承和发展,并与马克思主义相融合的先进文化。近年来随着中国红色文化热的兴起,学界对红色文化研究也从管理学、新闻学、历史学等学科视角,区域文化的视角,教育的视角,马克思主义中国化的视角,执政党建设的视角和文化建设的视角展开和推进,并取得了一系列的研究成果,但同时也存在着诸如理论研究的系统性和深度不够,对红色文化的整体性构建不够,缺乏全球视野等不足。
苏区红色文化下赣南土特产包装设计
作者： 黄小娃,吴宏敏  来源：赣南师范学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  包装设计  赣南特产 
描述：目前,赣南土特产包装设计存在着思维模式单一、创意缺乏文化内涵、地域特色不强等问题,应突出产品的地域性文化特色,在包装的图形、色彩、造型和材料上有机融入苏区红色文化,对赣南特产包装进行再设计,以便打造产品品牌形象。
提升红色文化软实力的战略途径
作者： 熊扬勇,陈世润  来源：长白学刊 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 软实力  红色文化  价值形态  战略途径 
描述：在中国红土地上培育出来的独特的红色文化,是政治性质的文化,是中国共产党执政文化中最强有力的声音,也是中国文化软实力最主要的组成部分。红色文化软实力不仅具有辩证唯物主义的哲学基础,而且还有实践和文化的来源,有具体的软实力价值表现形态。把握好红色文化传播的战略途径,将给世界文化带来积极影响。
新时期高校红色文化的德育价值解析
作者： 胡琦  来源：高等农业教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 德育功能  红色文化  高校  德育价值 
描述：红色文化作为在革命文化的基础上生长起来的文化产品、文化活动方式以及文化观念,在社会进步、经济发展、引领社会思潮、提升国民素质中有不可或缺的作用。伴随着文化在经济社会发展与演进中德育价值的畅扬,以文化软实力的战略高度,充分认识高校红色文化的内涵特征,拓展其德育功能,是新时期中国特色大学生德育工作的重要任务和保证。
依托红色文化资源优势构建学校特色德育模式的研究
作者： 梁文化  来源：中国校外教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  价值形态  学校德育模式 
描述：红色文化资源的德育价值可以巩固社会主义思想文化阵地,弘扬民族精神以及发挥思想道德建设的作用。在构建学校特色德育模式中,要活用红色文化基地资源,通过时代的对比与承接,让学生明确自身的责任与使命,并构建学校德育实践模式。加强建立红色文化资源意识,创新学校特色德育的手段、方法以及机制,从而把学生培养成社会需要的合格人才。
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