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高校思想政治教育
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红色资源对
高校
思想政治教育
效益优化的特殊价值
作者:
黄骁,胡松
来源:
党史文苑
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
效益优化
红色资源
高校思想政治教育
描述:
红色资源是有效的
思想政治教育
资源,其
思想
、内容的针对性、方式的多样性与相对投入小等特点,应用于
高校
思想政治教育
可实现效益的优化。
红色资源对
高校
思想政治教育
效益优化的特殊价值
作者:
黄骁,胡松
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
效益优化
红色资源
高校思想政治教育
描述:
红色资源是有效的
思想政治教育
资源,其
思想
、内容的针对性、方式的多样性与相对投入小等特点。应用于
高校
思想政治教育
可实现效益的优化。
把红色资源融入老区
高校
思想政治教育
专业的教学内容中
作者:
吴晓东,余芸
来源:
上饶师范学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
红色资源
老区高校思想政治教育专业
描述:
把红色资源融入老区
高校
思想政治教育
专业的教学内容中,是由
高校
思想政治教育
专业的教学目的和培养目标所决定.作为老区
高校
,具备了其特有的优势和特殊条件.目前
高校
思想政治教育
专业的教学内容存在不足.改变的根本方法就是消除在
高校
思想政治教育
专业的教学内容中融入红色资源上所存在的空白.
论大学生
思想政治教育
中红色资源的有效运用
作者:
周琢虹
来源:
党史文苑
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
运用
大学生
描述:
推进红色资源在
高校
思想政治教育
中的有效运用,是加强和改进大学生
思想政治教育
的现实需要。当前,要深入研究红色资源在大学生
思想政治教育
中的功用,创新红色资源开发运用的思路,探索红色资源在
高校
思想政治教育
中的有效实践策略,增强大学生
思想政治教育
的实效性。
论大学生
思想政治教育
中红色资源的有效运用
作者:
周琢虹
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
运用
大学生
描述:
推进红色资源在
高校
思想政治教育
中的有效运用,是加强和改进大学生
思想政治教育
的现实需要.当前,要深入研究红色资源在大学生
思想政治教育
中的功用,创新红色资源开发运用的思路,探索红色资源在
高校
思想政治教育
中的有效实践策略,增强大学生
思想政治教育
的实效性.
红色资源在
高校
学生党建工作实施中的价值思考
作者:
李晓健
来源:
文教资料
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
高校
价值
党建工作
描述:
红色资源是中华民族宝贵的精神财富,它在
高校
党建工作中发挥着极其重要的作用。红色资源的有效利用为
高校
的党建工作提供了有效的方法和途径,所发挥出来的价值有助于
高校
学生党员树立正确的理想信念,养成艰苦奋斗的民族精神和爱国情感。
古田会议决议对增强党的
思想政治教育
实效性的启示
作者:
彭春梅,李艳波
来源:
山西师大学报(社会科学版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
思想政治教育
实效性
描述:
是党的
思想政治教育
第一个纲领性文件,它从理论和实践上奠定了军队政治工作的基础,成为了党的
思想政治教育
理论形成的标志.本文通过对决议产生的实效性及其原因的分析,认为决议中的
思想政治教育
对我们在新时期增强党的
思想政治教育
实效性仍然有重大启示和借鉴作用.
利用江西红色资源加强
高校
校园文化建设的思考
作者:
周琢虹
来源:
湖南工业职业技术学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色资源
高校
江西
描述:
新世纪新阶段,充分挖掘和利用江西红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进
高校
校园文化建设具有十分重要的意义和独特的优势。当前
高校
充分利用江西红色资源优势,积极打造精品校园文化,充分发挥校园文化的德育功能
军队
思想政治教育
红色文化资源开发与利用的思考
作者:
许志振
来源:
武警工程学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
思想政治教育
开发
红色文化资源
军队
描述:
红色文化资源是
思想政治教育
的重要资源,军队政治工作要把开发和利用红色文化资源作为新时期加强
思想政治教育
,增强
思想政治教育
实效性的重要举措。红色文化资源的开发与利用应从以下几个方面着手:把红色文化资源纳为
思想政治教育
的素材;让红色文化资源塑造独具特色的军营文化;用红色文化资源强化
思想政治教育
的实效。
红色文化视野下的
高校
思想
政治理论课教学
作者:
江洪明
来源:
文教资料
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
高校思想政治理论课教学
红色文化
实效性
描述:
在多元文化并存的当今中国社会,从红色文化的视角来审视
高校
思想
政治理论课教学,充分利用古今中外红色文化资源,实施红色教育,对于培养
思想
政治理论课教师和大学生主体意识、主体能力和主体人格,切实推进
思想
政治理论课主体间性教学大有裨益。
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