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首页>根据【检索词:路径措施】搜索到相关结果8条
试论加强对红色资源的保护
作者： 陶璐,胡松  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  问题  现状  保护  措施 
描述：红色资源是我国特有的宝贵物质财富和精神财富。由于社会保护意识薄弱、法律法规不完善、保护资金及专业保护人员匮缺等原因,使得红色资源的保护陷入了窘境。必须提高各级政府和广大民众对红色资源的保护意识,建立健全法律法规,广开渠道筹措资金,加强文物保护专业人才队伍建设,切实保护好红色资源。
红色资源融入高校教育教学的路径思考
作者： 王文礼  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育教学  红色资源  高校 
描述：情感,有利于促进大学生"三观"的养成。红色资源融入高校教育教学的路径主要有融入校园文化建设、进入课堂教学、进入课程教材、融入社会实践。
红色资源融人高校教育教学的路径思考
作者： 王文礼  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育教学  红色资源  高校 
描述：情感，有利于促进大学生“三观”的养成。红色资源融入高校教育教学的路径主要有融入校园文化建设、进入课堂教学、进入课程教材、融入社会实践。
红色资源转化为教育资源的艺术路径探索——以红色艺术教育品牌音乐舞蹈史诗《井冈山》为例
作者： 蔡萍,肖银芬  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 教育资源  红色资源  音乐舞蹈史诗  《井冈山》  艺术路径 
描述：音乐舞蹈史诗《井冈山》融合多种艺术表演形式,内容紧扣井冈山革命历史主题,深情颂扬了井冈山精神,为以艺术路径将红色资源转化为教育资源提供了实例,在以艺术路径进行红色资源转化的过程中应遵循情境创设性
文化强国视域下红色文化软实力的提升路径探究
作者： 周艳红  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文化软实力  文化强国  红色文化 
描述：提高文化软实力、建设社会主义文化强国，需要具有时代特征、民族特色和社会主义先进性的文化形态来凸显，红色文化内在地契合了文化强国的基本要求。提升红色文化软实力与实施文化强国战略互为因果，共同促进。我们应以提升红色文化软实力为抓手，助推文化强国战略的实现：凝练红色文化内容，力争内容与形式有机结合，避免过分奢华的形式主义；发展红色文化，优先社会效益和长远利益，兼顾经济效益与当前利益；整合优势资源，联合发展和传承红色文化，杜绝小范围的单打独斗；打开国际视野，加强与国际的对话和交流，走出孤芳自赏的小圈子。
论红色文化的强军价值
作者： 杨家余,汪翔  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 强军价值  红色文化 
描述：文化强军奠定了逻辑起点。发挥红色文化强军价值应当遵循针对性、实效性和创新性的主要原则,为强军指明方向。加强理论灌输、营造浓厚氛围、拓展实践渠道是发挥红色文化强军价值的基本路径,能为强军指明道路。
大学校园红色文化在高校思想道德教育中的运用
作者： 熊辉,沈婷婷  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 校园红色文化  利用  高校  思想道德教育 
描述：,通过开发利用大学校园显性红色文化资源,挖掘提炼大学校园隐性红色文化资源,建立红色文化思想道德教育长效体制等措施,促进大学校园红色文化在高校思想道德教育中的有效运用。
红色资源在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值及实现
作者： 熊来平  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  核心价值体系  大学生 
描述：社会主义荣辱观,以及提高教育效果。通过深入挖掘内涵,拓展大学生社会主义核心价值体系教育载体;采取情、史、理交融的教育方式,提高教育实效;打造优良的校园红色文化,以文化人是,是实现红色资源在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值的有效路径。
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