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读不“缺金”,写不“少两”:《朱德的扁担》第一教时教学构想
作者: 潘湘云  来源:国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷3) 年份:2016 文献类型 :会议论文
描述:阅读教学中"朗读"和"写字"训练在新课程标准中位置越来越被凸显,但在实际教学中此两项训练又往往容易被教师所忽略,甚至出现被边缘化的倾向。《朱德的扁担》讲的是为了坚守井冈山根据地,粉碎敌人围攻,朱德
全文:阅读教学中"朗读"和"写字"训练在新课程标准中位置越来越被凸显,但在实际教学中此两项训练又往往容易被教师所忽略,甚至...
诗歌阅读教学中如何渗透红色文化
作者: 章林  来源:语文教学与研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 宝贵精神财富  教育渗透  民族精神  历史文化内涵  革命精神  古诗文教学  红色文化  爱国主义情操  诗歌思想  阅读教学 
描述:正确的世界观、人生观,有效践行社会主义核心价值观。进行“红色文化”的传承和教育的方法有很多,其中立足语文课堂,挖掘教材中的“红色因子”,有效进行“红色文化”教育渗透不失为一种重要途径。但
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