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解放思想 实事求是 人民为本 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想
科学发展观
的精髓研究
作者:
刘歌德
来源:
群言出版社
年份:
2006
文献类型 :
图书
关键词:
毛泽东著作
描述:
解放思想 实事求是 人民为本 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想
科学发展观
的精髓研究
论红色文化建设
作者:
赖宏,刘浩林
来源:
南昌航空工业学院学报(社会科学版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
现实价值
革命文化
描述:
红色文化由革命文化构成,但又不等同于革命文化。作为先进文化的有机组成部分,红色文化具有自身独特的逻辑内涵。在贯彻落实
科学发展观
、加强党的执政能力建设、保持党的先进性、构建社会主义和谐社会的时代氛围中
区域红色文化遗产资源整合开发探析
作者:
刘建平,刘向阳
来源:
湘潭大学社会科学学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
整合开发
红色文化遗产资源
区域
描述:
红色文化遗产资源是开发红色旅游的有效载体,是一种独特的综合性旅游资源。红色文化遗产资源具有独特性、多样性、稀缺性、文化性等特点。开发区域红色文化遗产资源应注重的策略是:提高思想认识,树立
科学发展观
土地革命战争时期毛泽东对马克思主义中国化的贡献
作者:
王员
来源:
江西社会科学
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
毛泽东
土地革命战争时期
贡献
马克思主义中国化
描述:
毛泽东是马克思主义中国化的开拓者和奠基人。土地革命战争时期,毛泽东在开辟中国革命新道路的实践中,坚持不懈地学习马克思主义,准确理解和
科学
对待马克思主义;解放思想、实事求是,坚持以马克思主义的立场
利用红色资源对学生进行民族精神教育
作者:
王德承,吴晓东,胡水华
来源:
教育与职业
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
老区高校
民族精神教育
描述:
老区高校应利用红色资源对大学生进行民族精神教育,使大学生树立与弘扬民族精神,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,进而确立
科学
的人生观、世界观、价值观,将革命传统教育、爱国主义教育、民族精神教育有机地结合起来。
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