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读不“缺金”,写不“少两”:《朱德的扁担》第一教时教学构想
作者:
潘湘云
来源:
国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷3)
年份:
2016
文献类型 :
会议论文
描述:
阅读教学中"朗读"和"写字"训练在新课程标准中位置越来越被凸显,但在实际教学中此两项训练又往往容易被教师所忽略,甚至出现被边缘化的倾向。《朱德的扁担》讲的是为了坚守井冈山
根据
地,粉碎敌人围攻,朱德
全文:
阅读教学中"朗读"和"写字"训练在新课程标准中位置越来越被凸显,但在实际教学中此两项训练又往往容易被教师所忽略,甚至...
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