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从《古田会议决议》中感悟贯彻民主集中制的精髓和要义
作者: 肖金华  来源:中共铜仁地委党校学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  集中  民主 
描述:《古田会议决议》就如何贯彻民主集中制提出了许多思想和方法,揭示了民主集中制的本质要求,它告诉我们要坚持贯彻民主集中制,必须正确处理民主与集中的关系,准确理解民主集中制的内涵本质,切实弄清我们应代表谁的利益诉求、表达谁的意志主张、如何规范主体行为等基本问题。
《古田会议决议》中的民主集中制思想
作者: 来永宝  来源:嘉应学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  组织原则  民主集中制 
描述:认为《古田会议决议》本身就是民主集中制的产物;《古田会议决议》处处闪烁着民主集中制的光辉思想;新形势下要进一步发扬民主集中制的思想;以增强党组织凝聚力为着力点推进高校党内民主建设。
红色文化软实力的来源与构成要素
作者:暂无 来源:新华文摘 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 外来文化  文化软实力  中国传统文化  构成要素  革命实践  红色文化  本土文化  文化源头 
描述:熊扬勇在《中国井冈山干部学院》2010年第2期撰文指出,红色文化软实力的源头有实践和文化两个方面。实践源头即新民主主义革命实践,这是红色文化的直接来源。文化源头则是红色文化的间接源头,它包含本土文化和外来文化。本土文化即中国传统文化,外来文化即马克思主义。红色文化软实力有它实在的构,成要素。
论红色资源在《中国近现代史纲要》实践教学中的价值及应用
作者:暂无 来源:党史文苑·学术版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 实践教学  红色资源  价值  应用 
描述:纲要》实践教学中的应用,对于提高教学的吸引力、感染力有着十分积极的作用和意义。 一、红色资源的内涵及其特点 “红色资源就是在新民主主义革命和社会主义现代化建设时期,中国共产党在领导
古田会议对新型无产阶级政党与军队关系的成功探索
作者: 杨玉玲  来源:中国军事科学 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 政党与军队关系  古田会议  历史经验 
描述:构建无产阶级新型政党与军队关系是中国共产党领导中国革命必须解决的一个重大而紧迫的战略性课题。古田会议总结了“三湾改编”以来党在建军实践中的经验教训,坚持政治建军、思想建党、民主治军等科学理念,回答和解决了一系列涉及无产阶级新型政党与军队关系的重大理论和实践问题。
农村包围城市,武装夺取政权:毛泽东“实事求是”思想的伟大实践
作者: 张绪雄  来源:中共南昌市委党校学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 实事求是  思想路线  “农村包围城市  毛泽东思想  武装夺取政权” 
描述:实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点,是毛泽东思想的精髓,它体现在毛泽东革命和建设等实践活动的各个方面。农村包围城市,武装夺取政权道路理论的形成即是这一思想的伟大实践。这一理论的开创,不仅指引了中国革命走向伟大胜利,更大大丰富了实事求是这一思想的实践,因而有着重大的理论意义与现实意义。
论古田会议精神在中国革命中的实践与弘扬
作者: 黄少群,张弛  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 胜利  中国革命  毛泽东  古田会议精神 
描述:古田会议精神的核心内容是党的建设、军队建设、根据地建设纲领的确立和对中国革命成功之路的根本确定。古田会议精神是井冈山精神的延续,这一精神在中国革命战争的各个历史阶段中得到了实践和进一步弘扬,相继形成
古田会议决议对马克思主义中国化的现实启示
作者:暂无 来源:党史文苑·学术版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 启示  古田会议  马克思主义中国化 
描述:古田会议决议是对马克思主义中国化阶段性成果的一次总结.对马克思主义中国化有重要启示:反对主观主义是实现马克思主义中国化是科学态度;马克思主义中国化的实质是马克思主义与中国具体实际相结合:民主是马克思主义中国化健康发展的根本保证;同时马克思主义中国化是实践经验的总结。
古田会议决议对马克思主义中国化的现实启示
作者: 罗芳芳  来源:党史文苑 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 启示  古田会议  马克思主义中国化 
描述:古田会议决议是对马克思主义中国化阶段性成果的一次总结,对马克思主义中国化有重要启示:反对主观主义是实现马克思主义中国化是科学态度;马克思主义中国化的实质是马克思主义与中国具体实际相结合;民主是马克思主义中国化健康发展的根本保证;同时马克思主义中国化是实践经验的总结。
论红色资源在高校思想政治理论课实践教学中的应用
作者: 赖经洪,曾绍东  来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 实践教学  红色资源  思想政治理论课  应用 
描述:实践教学是高校思想政治理论课教学中的重要一环,是取得教学实效的根本途径.红色资源是中国革命和建设的历史见证和真实反映,并形成丰厚的精神财富.文章试从实践教学的角度,从可行性、价值和原则三个层面,较
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