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条
论红色文化在
大学
生思想道德教育中的应用
作者：
周立,谢建平
来源：
江西理工大学学报
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色文化
大学生
思想道德教育
描述：
通过对红色文化及其核心精神内涵的剖析,积极探索红色文化对
大学
生思想道德教育的 影响维度,进而充分发掘红色文化的教育价值及在
大学
生思想道德教育中的应用。从推进
大学
生 理想信念教育、培养
大学
生民族精神、促进
大学
生基本道德规范形成和培养
大学
生艰苦奋斗的创 业精神等方面阐述了构建
大学
生思想道德教育的新内容。
红色文化在
大学
生廉政教育中的价值与运用
作者：
刘容筝
来源：
法制与社会
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
廉政教育
红色文化
大学生
价值
描述：
大学
生廉政教育是高校思想政治教育工作的重要环节,关系到国家的兴衰成败和党执政地位的巩固。红色文化在
大学
生廉政教育中起着理想信念教育、爱国奉献教育、艰苦奋斗教育、清廉意识教育的作用,通过运用红色文化可以有效加强
大学
生廉政教育。
用红色文化教育铸就当代
大学
生精神回归的家园
作者：
冯丽娟
来源：
职业时空
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
道德底线
精神家园
红色文化
价值取向
描述：
当代
大学
生正处于社会形态日趋多元化、各种思想文化交集的时代。面临着物质世界的纷繁诱惑和价值取向的多重选择,部分
大学
生在自我发展的过程中渐渐迷失了方向,成为物质富足而精神理想缺失的一代。从象牙塔跌落
井冈山红色资源融入
大学
生野外生存生活教育研究
作者：
彭勇,阳芸,胡达道
来源：
上海体育学院学报
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
可行性
效果
井冈山红色资源
大学生
野外生存生活教育
描述：
采用文献资料法、调查法、实验法等,对井冈山红色资源融入
大学
生野外生存生活教育进行研究。结果显示:将井冈山红色资源与
大学
生野外生存生活教育有效融合,可拓展
大学
生思想政治教育和野外生存生活教育途径;促进
运用红色资源加强和改进当代
大学
生政治观教育
作者：
茅娜翔
来源：
淮海工学院学报(社会科学版)
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
教育
红色资源
大学生
政治观
描述：
大学
生是祖国的未来,
大学
生的政治素质如何关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。加强
大学
生的政治观教育是当前高校教育的重要内容。红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的具有资政育人的历史遗存,它对于高校政治教育有着重要的作用。
红色资源在
大学
生思想政治教育中的运用
作者：
王宜娜
来源：
产业与科技论坛
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
思想政治教育
大学生
描述：
红色资源当中最为典型的红色精神是中华民族精神的集中体现。研究红色资源在
大学
生思想政治教育中的价值,对开发利用红色资源和改进、加强
大学
生思想政治教育是很有必要的
红色文化对当代
大学
生社会主义价值观的影响探析
作者：
蔡广,罗德智
来源：
群文天地
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
当代大学生
理想信念
大学生思想政治教育
文化教育
文化引入
文化资源
社会主义核心价值
中国人民
红色
社会主义价值观
描述：
红色文化是中华民族的特色文化,它是中国人民最宝贵的精神财富。弘扬红色文化有助于当代
大学
生坚定理想信念、培育民族精神和爱国情感、树立社会主义核心价值观。本文就红色文化对当代
大学
生的影响展开了探讨,并就培育
大学
生社会主义价值观提出了对策和建议。
红色资源在
大学
生理想信念教育中的有效运用
作者：
王南甫,崔利宾
来源：
重庆电力高等专科学校学报
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
运用机制
理想信念教育
红色资源
实践策略
描述：
理想信念教育是思想政治工作的核心。依托红色资源加强
大学
生理想信念教育,有利于确保
大学
生理想信念教育的政治方向,增强教育的针对性和实效性。高校应该构建课堂教学、实践教学、校园文化相对接的教学模式,以提高
大学
生理想信念教育的实效。
论红色资源在
大学
生民族精神教育中的运用
作者：
幸城
来源：
品牌(理论月刊)
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
大学生
民族精神教育
描述：
大学
生代表民族和国家的未来,寄托着民族的希望。红色资源是中华民族精神的进一步发展和集中体现,运用这种资源能更好的强化
大学
生民族精神教育,使
大学
生成为中华民族精神的传承者和民族复兴的承担者,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
红色资源教育：创新
大学
德育的有效途径
作者：
李正兴
来源：
科教导刊
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
德育功能
运用
描述：
红色资源有着十分重要的德育功能,如思想引导、政治教育、道德示范、精神激励、文化传播等。通过创造条件推进红色资源教育的有效实施,是新形势下创新
大学
德育的有效途径。
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