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新中国外交
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90后大学生“红色文化”认知的研究
作者:
金子艺
来源:
长春理工大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
认知
90后大学生
红色文化
描述:
“红色文化”是中国共产党领导中国人民在反帝反封建革命斗争中逐步形成、完善的,并在
新中国
建设中进一步发展的,以新民主主义、社会主义和爱国主义、革命英主义为标志的中华民族优秀文化。是当代社会主义先进文化的重要组成部分。目前,9u后大学生对“红色文化”的认知存在着不少问题,现状令人堪忧。而深入研究大学生“
全文:
“红色文化”是中国共产党领导中国人民在反帝反封建革命斗争中逐步形成、完善的,并在新中国建设中进一步发展的,以新民主主...
红色资源在高校思想政治教育中的作用研究
作者:
丁玲琳
来源:
江西理工大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
红色资源
思想政治教育
内容创新
高校
描述:
中共中央在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件中明确指出,要积极、全面、深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育,使当代大学生了解中国共产党在领导中国人民走向独立、建立和建设
新中国
的奋斗中表现出来的革命气概,大力弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神等革命传统,努力使中华民族优良传统和
全文:
中共中央在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件中明确指出,要积极、全面、深入开展中华民族优良传统和中...
红色文化资源在高中思想政治课中的运用探讨
作者:
于瑾
来源:
东北师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
高中思想政治课
青少年
思想政治教育
红色文化资源
描述:
红色文化作为社会主义先进文化的一个重要组成部分,不仅见证了“没有共产党就没有
新中国
”的历史,也昭示了“只有社会主义才能救中国”的真谛,在思想政治教育工作中占有重要地位。随着革命历史的产生和发展,在
全文:
红色文化作为社会主义先进文化的一个重要组成部分,不仅见证了“没有共产党就没有新中国”的历史,也昭示了“只有社会主义才...
红色文化的历史演进
作者:
王升斌
来源:
遵义医学院
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
历史
红色文化
演进
描述:
随着我国社会主义建设的加快发展,文化的地位和作用日益突出。党的十八大更是把文化建设提升到了国家发展的战略高度。红色文化是中国共产党带领全国各族人民在为民族独立和人民解放的革命斗争历程中,在社会主义建设时期和改革开放新时期的历程中形成的具有宝贵价值的特有文化形态。本文旨在研究红色文化从萌芽、形成、发展
全文:
随着我国社会主义建设的加快发展,文化的地位和作用日益突出。党的十八大更是把文化建设提升到了国家发展的战略高度。红色文...
提升红色文化软实力研究
作者:
卓福宝
来源:
江西理工大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
问题与原因
构成要素
对策
红色文化软实力
描述:
红色文化软实力是国家文化软实力的重要组成部分。在当前大力推进社会主义文化建设的时代背景下,提升红色文化软实力有利于促进社会主义核心价值体系的构建、有利于提升国家文化软实力和国际影响力、有利于维护国家文化安全和建设社会主义文化强国,对夺取全面建成小康社会和中国特色社会主义事业新胜利,实现中华民族伟大复
全文:
红色文化软实力是国家文化软实力的重要组成部分。在当前大力推进社会主义文化建设的时代背景下,提升红色文化软实力有利于促...
“红色文化”的当代社会价值及其实现
作者:
孙晓飞
来源:
山东大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
文化
红色文化
实现
价值
描述:
“红色文化”是我国革命时期产生特有的文化形态,近年来随着社会主义现代化建设事业的深化发展,特别是社会主义精神文明建设的迅速发展,“红色文化”更加闪现出其光芒,对“红色文化”的研究和弘扬成为热潮也成为一种时尚,是社会主义和谐社会的重要组成部分,更是社会主义和谐文化的重要组成部分。中国共产党第十七次全国
全文:
“红色文化”是我国革命时期产生特有的文化形态,近年来随着社会主义现代化建设事业的深化发展,特别是社会主义精神文明建设...
红色文化研究
作者:
刘琨
来源:
辽宁大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
文化软实力
先进文化
红色文化
文化产业
描述:
中华优秀传统文化具有强大的民族凝聚力和吸引力,这一点赋予了中国以强大的文化自信。红色文化形成于中国革命、建设和改革的历程,它见证了中国共产党的发展,是指导中国革命、建设和改革取得成功的精神动力,是新时期增强民族凝聚力、实现中华民族伟大复兴的源泉。作为社会主义先进文化的重要组成部分,红色文化代表了中国
全文:
中华优秀传统文化具有强大的民族凝聚力和吸引力,这一点赋予了中国以强大的文化自信。红色文化形成于中国革命、建设和改革的...
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