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发掘红色文化潜力 提高缸色教育实效
作者: 王爱民,肖锦洪  来源:基层政治工作研究 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化潜力  教育实效  光荣传统  红色资源  红色文化  土地  发掘 
描述:73861部队直属队身处被誉为“红色摇篮”的江西这片红土地,注重以驻地丰富的红色资源为载体,叫响“扎根红土地、奉献有作为”的口号,引导官兵学红色文化,继承和弘扬光荣传统,铸牢官兵听党指挥、能打胜仗、作风优良的思想根基。
“红色文化”的当代社会价值及其实现
作者: 孙晓飞  来源:山东大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 文化  红色文化  实现  价值 
描述:“红色文化”是我国革命时期产生特有的文化形态,近年来随着社会主义现代化建设事业的深化发展,特别是社会主义精神文明建设的迅速发展,“红色文化”更加闪现出其光芒,对“红色文化”的研究和弘扬成为热潮也成为一种时尚,是社会主义和谐社会的重要组成部分,更是社会主义和谐文化的重要组成部分。中国共产党第十七次全国
全文:“红色文化”是我国革命时期产生特有的文化形态,近年来随着社会主义现代化建设事业的深化发展,特别是社会主义精神文明建设...
语言与文化视角下文化词汇教学研究:以红色文化词汇为例
作者: 陈娟  来源:苏州大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 教学  文化  词汇  红色 
描述:汉语教学事业近几年在国内外蓬勃发展,许多语言专家也开始投身于对外汉语教学的热潮中,也许正由于它的年轻,所以研究视角大多着眼于语言教学角度,殊不知,汉语是有五千年历史的语言,每一字无不记录着民族文化,如果用语言与文化相结合的教学视角来讲解汉语,其效果要比单纯的用语言教学的视角进行教学后,学生却仍然交流
全文:汉语教学事业近几年在国内外蓬勃发展,许多语言专家也开始投身于对外汉语教学的热潮中,也许正由于它的年轻,所以研究视角大...
文化生态学视野中红色文化研究
作者: 王晖  来源:求索 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 文化  红色文化  生态 
描述:"红色文化"是一个具有丰富内涵的特定的文化概念。从文化生态学的角度来看,红色文化的生成和发展具备了遗传变异性、动态平衡性、整体开放性的生态意蕴。在新的历史时期,在建设中国特色社会主义文化实践中,红色
红色文化热述评
作者: 张树盛  来源:福建党史月刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 文化  红色文化  文化热 
描述:近年来,红色文化形成了一股"红色热潮",以读"红色书籍"、唱"红色歌曲"、看"红色电影"、传"红色短信"等为内容的红色文化呈现出一片热火朝天的景象。透过现象看本质,本文从红色文化的内涵、红色文化热的原因、红色文化还能热多久等方面展开述评,以期对红色文化热作一番有益探讨。
论红色文化的经济价值
作者: 樊丽娟  来源:重庆科技学院学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 生产力  文化  红色文化  经济价值 
描述:红色文化独具魅力,具有时代性、人民性、革命性、教育性特点。红色文化是一种生产力,具有经济价值。红色文化是社会主义市场经济发展的动力,是革命老区发展的资源,已成为新的经济增长点。红色文化经济价值的优化
动漫艺术对红色文化的传播
作者: 宋军  来源:文艺争鸣 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 文化  文化传播  动漫  红色 
描述:红色文化是中国社会主义先进文化的核心所在,弘扬和传播红色文化,是我国文化战线上的一项必须长期坚持不懈的任务。动漫是一种新的艺术形式与精神文化载体,在红色文化传播中具有重要作用。本文通过研究动漫在外来文化传播中的作用,进而提出本土动漫在红色文化传播中发挥作用的方法和途径。
浅析中国红色文化的发展
作者: 王珂  来源:神州 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 社会  文化  红色 
描述:在任何一个历史阶段中,只有那些真正反映了时代精神与前进方向、居于制高点上的先进文化才能够引领社会的文明进步。当今社会,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,也越来越成为综合国力竞争的重要因素
“中国梦”与大学生红色文化认同
作者: 王国宁,高军龙  来源:法制与社会 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化  “中国梦”  红色文化  大学生 
描述:强化大学生红色文化认同是促进中华文化繁荣发展的有效途径,而中华文化的繁荣发展是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的条件,“中国梦”与大学生红色文化认同有着密不可分的关系。“中国梦”的提出与践行为大学生
红色文化对地方性高校德育课的功能研究
作者: 李瑞艳  来源:学理论 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化  德育课  实效性  地方性高校 
描述:随着社会各方面的飞速发展,文化的功能对社会的发展起到越来越重要的作用,对于高校德育课的教学方式和实效性有着很隐性的积极作用。认识地方文化的作用,研究地方性高校德育课的困境,把两者有机地结合起来,对于高校德育课目标的实现,培育真正合格的社会接班人,具有积极的现实性意义。
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