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将红色
资源
融入艺术
教育
教学
的探索与实践:以音乐舞蹈史诗《井冈山》为例
作者:
康煜,杨树林
来源:
大舞台
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
成效
艺术教育教学
融入
井冈山红色资源
描述:
井冈山具有丰富的红色
资源
,充分挖掘这些宝贵的红色
资源
并融入艺术
教育
教学
改革与实践,对弘扬和传承具有时代价值的井冈山精神、提高艺术专业学生的人文素养、形成鲜明的艺术专业办学特色、为其他地处革命老区的院校提供参考和借鉴具有重要的现实意义。
红色文化融入当代高校艺术设计
教育
的思考
作者:
万彤
来源:
大舞台
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
艺术设计
描述:
红色文化是我国的一种传统文化,将其进行推广并与艺术作品相结合,是最好的艺术
教育
典范。本论文分别从传统
教育
文化、具体实践设计、
教学
手段等几个角度对红色文化与高校艺术设计
教育
相结合进行了思考,具有一定的借鉴意义。
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