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条
网络时代红色文化融入大学生思想政治教育的
途径
探析
作者:
陈俊
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
网络时代
途径
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
增强红色文化在思想政治教育工作中的感染力,
提升
红色文化思想政治教育的实效性。网络时代应当通过加强红色文化网络平台建设、加强红色文化教育队伍建设、创新红色文化教育的内容和形式等
途径
,使红色文化充分融入大学生思想政治教育工作中。
网络时代红色文化融入大学生思想政治教育的
途径
探析
作者:
陈俊
来源:
学校党建与思想教育(高教版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
网络时代
途径
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
增强红色文化在思想政治教育工作中的感染力,
提升
红色文化思想政治教育的实效性。网络时代应当通过加强红色文化网络平台建设、加强红色文化教育队伍建设、创新红色文化教育的内容和形式等
途径
,使红色文化充分融入大学生思想政治教育工作中。
高校培育和践行社会主义核心价值观的
途径
:基于赣南红色文化资源
作者:
钟蓉
来源:
中小企业管理与科技(上旬刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
赣南
社会主义核心价值观
高校
红色文化资源
描述:
赣南地区高校有着得天独厚的红色文化资源优势,作为高校教育者,应在理论与实践相结合的过程中不断拓展路径,拓宽渠道,才能最终凝练出既符合实际又深获认可的
途径
和方式。基于赣南红色文化资源,本文从当代大学生
高校培育和践行社会主义核心价值观的
途径
:基于赣南红色文化资源
作者:
钟蓉
来源:
中小企业管理与科技
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
赣南
社会主义核心价值观
高校
红色文化资源
描述:
赣南地区高校有着得天独厚的红色文化资源优势,作为高校教育者,应在理论与实践相结合的过程中不断拓展路径,拓宽渠道,才能最终凝练出既符合实际又深获认可的
途径
和方式。基于赣南红色文化资源,本文从当代大学生
利用英语媒介作用传承赣南红色文化
作者:
毛军社,周燕
来源:
成才之路
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
红色文化传承
途径
英语传媒
描述:
红色文化的内涵及其必要性为依据,研究利用英语媒介作用,传承赣南红色文化的
途径
,旨在传承赣南红色文化,促进人才培养,增强集体主义和爱国主义情怀,扩大中华文化影响力。
红色资源转化为教学资源的路径研究
作者:
肖小华
来源:
广西社会主义学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
原则
途径
开发利用
红色资源
描述:
红色资源是干部教育培训的重要资源,但必须进行合理开发、转化,赋予其更多的教学元素后,才会起到教育的作用。红色资源可以转化为现场体验场所,课本讲授内容、互动研讨专题、教材等,在转化过程中要遵循政治性、现实性、思想性、真实性等原则。
论江西红色文化在高校党建工作中的作用:以江西红色文化为例
作者:
叶桉,李星,刘琳
来源:
江西科技师范大学学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
红色文化
思考
内涵
高校党建
描述:
江西具有光荣的革命历史,是中国工人运动的策源地、人民军队的摇篮、中国革命的摇篮、共和国的摇篮和党的思想路线的摇篮。江西红色文化是中国共产党领导江西人民在长期革命斗争过程中留下的宝贵精神财富,是中华民族精神的重要体现。在新的历史时期,利用江西红色文化为高校党建工作服务,对弘扬革命传统和民族精神,增强高校党建工作的实效性具有现实意义,能够为办人民满意的大学奠定坚实的基础。
红色文化对大学生爱国主义教育的意义及实现
途径
作者:
邵阳
来源:
科学时代(下半月)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
红色文化是中华民族的优秀文化,是中国人民的宝贵财富。它贯穿着爱国主义和革命传统教育这一主线,蕴含了丰富的革命精神。它是进行大学生爱国主义教育的有效
途径
,对
提升
大学生爱国主义教育具有重要的意义。本文
红色文化对大学生爱国主义教育的意义及实现
途径
作者:
邵阳
来源:
科学时代
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
爱国主义教育
描述:
红色文化是中华民族的优秀文化,是中国人民的宝贵财富。它贯穿着爱国主义和革命传统教育这一主线,蕴含了丰富的革命精神。它是进行大学生爱国主义教育的有效
途径
,对
提升
大学生爱国主义教育具有重要的意义。本文
依托江西红色资源
提升
高校文化软实力
作者:
李曦
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
文化软实力
路径
红色资源
江西
描述:
江西是中国革命的摇篮,红色资源具有得天独厚的优势。依托江西红色资源,在校园物质文化、制度文化、行为文化与精神文化建设中对大学生进行积极有效的民族精神培育,有利于
提升
江西高校的文化软实力。
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