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首页>根据【检索词:思想信念】搜索到相关结果205条
红色文化中廉洁思想的地位及其内涵
作者： 阚莹莹  来源：安顺学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 廉洁  红色文化  思想  内涵 
描述：红色文化是指中国共产党领导下的革命和建设实践中形成的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的革命传统。廉洁思想是红色文化的核心内容,红色文化中廉洁思想的内涵主要涵盖充分重视为先,思想和作风为基,教育和制度为本,民主监督为器,干部队伍为重和科学认识为魂等六个方面。
红色文化的精神传承与理想信念的当代建构
作者： 金民卿  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  红色文化符号  红色文化历史  红色文化  红色文化精神 
描述：的理想信念状况存在着严重问题,在理想信念教育的过程中运用红色文化资源,能够增加教育的示范性、形象性、故事性和体验性,避免了单纯进行思想政治教育的空洞性和说教化。
依托红色文化 加强大学生理想信念教育
作者： 王淑红  来源：辽宁科技学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  红色文化  大学生 
描述：本文旨在通过调查研究,分析大学生理想信念现状和红色文化在高校的传播情况,发现问题所在。继而从理论认知和红色文化内涵两个角度指出了红色文化在大学生理想信念教育中所起的作用,文章第三部分对红色文化在大学生理想信念教育中的运用进行了深入的分析和探讨。
简析地方“红色文化”对大学生的理想信念教育意义
作者： 刘斌  来源：文史博览(理论) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  红色文化  大学生 
描述："红色文化"形成于特定的历史时期,具有特定的政治内涵。高校教育工作者要充分挖掘地方"红色文化"的教育功能,采取形式多样的教育方法,并与大学生理想信念教育相结合,从而达到"红色文化"教育的受众内化于心,外施于行的最终目的。
坚定信念上井冈：采访萧克上将
作者： 熊敏  来源：领导文萃 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 郑鸣  天安门城楼  萧克  条枪  军事学院  溪洞  湘南暴动  湘赣苏区  次见  国防部副部长 
描述：1968年"五一"劳动节,萧克在天安门城楼上见到毛泽东。毛泽东握着他的手,说:"我们第一次见面是在资兴的龙溪洞吧?那时,你们有多少人,多少枪啊?"萧克没有想到,时过40年了,毛主席还记得与自己第一次见面的事情。萧克说:"当时,我们男女老少加在一起,总共有五六百人,但只有50多条枪,300多根梭镖。"毛泽东笑着点点头,几乎是重复着当年说的那句话:"好哇,揭竿而起,揭竿而起呀,农民起义都是这样。"萧克,湖南嘉禾人,
弘扬井冈精神 坚定理想信念
作者：暂无 来源：包头日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
描述：弘扬井冈精神 坚定理想信念
古田会议“思想建党”原则再思考
作者： 郭敏,卢红飚  来源：内蒙古农业大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： “思想建党”原则  古田会议  思想政治建设 
描述：的历史条件下的思想政治工作提出了新要求,赋予了新底气。思想建党只有进行时,没有完成时,现阶段,继承和弘扬古田会议精神,重申和倡行“思想建党、政治建军”原则,就是要深扎牢筑理想信念,始终牢记宗旨意识,坚持走群众路线,传承创业精神,充分重视组织建设。
充分发挥红色资源的思想政治教育功能
作者： 李笑雪  来源：中共山西省委党校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  红色资源  思想政治教育  爱国主义教育 
描述：红色资源的思想政治教育功能包括政治教育、思想引导和道德示范等方面。充分发挥红色资源的思想政治教育功能,对于理想信念教育、德育教育、爱国主义教育等具有极其重要的作用。当前,对红色资源认知能力及开发与
井冈山红色文化在大学生思想政治教育中价值：结合思想政治教育的内容和根本任务
作者： 曾艳红  来源：卷宗 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山红色文化  思想政治教育 
描述：井冈山红色文化是中国共产党在20世纪二三十年代革命道路探索中逐步形成和发展的一种先进文化。它所蕴涵的丰富内容对于目前大学生思想政治教育中所存在的政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化等问题仍有重要的引导意义。它所起的作用其实与思想政治教育中的内容和根本任务是十分契合的。
试述红色文化在大学生思想政治教育中的应用
作者： 王戈,刘敏,耿元珍  来源：信息化建设 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 分析  红色文化  大学生  思想政治  应用 
描述：对红色文化以及相关的核心精神内涵进行探究和分析,不断研究红色文化对大学生思想道德教育产生影响的维度,只有这样才能够有效的发掘出红色文化教育自身所存在的价值,并且在大学生思想道德教育中具有着重要的意义,对学生的民族精神以及艰苦奋斗创业精神进行培养,不断推进大学生理想信念教育.
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