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红色文化资源
视角
下社会主义核心价值体系研究综述
作者:
欧清华
来源:
嘉应学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
源泉
红色文化资源
社会主义核心价值体系
创新
描述:
"红色文化资源"主要是指中国共产党领导各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的革命精神及其载体,包括物质和精神两个层面的内涵,是社会主义核心价值体系的重要源泉。我国学者对于两者的特点、内涵、相互关系、影响和作用以及传播过程中存在的问题从不同
视角
进行了广泛而深入地研究。
以苏区精神为核心的赣南红色文化传承与开发浅议——苏区振兴发展
视角
作者:
赖章盛,胡小玉
来源:
江西理工大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
苏区精神
传承与开发
苏区振兴
赣南红色文化
描述:
赣南红色文化具有丰富的内涵和鲜明的个性特质,苏区精神是赣南红色文化的核心和灵魂。国务院明确了作为原中央苏区的赣南在文化上的战略定位——红色文化传承创新区。从苏区振兴发展
视角
来看,深入传承、开发赣南
思想政治教育
视角
下的红色文化活动探析
作者:
王博,高青兰,张永新
来源:
江西教育学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
民族精神
思想政治教育
红色文化
时代精神
描述:
红色文化是广大人民群众在中国共产党的领导下,基于革命实践和社会主义建设实践创造出来的伟大精神财富,具有强烈的时代性、鲜明的艺术性、广泛的群众性、特有的民族性。红色文化弘扬社会主流价值、时代精神和民族精神,蕴含着丰富的教育内涵,是思想政治教育的最佳素材和有力途径。新时期红色文化宣传活动要突出主题,合理选择内容,创新活动方式,挖掘红色文化的内涵,创设活动情景,践行灵魂教育,使红色文化活动真正起到思想政治教育的作用。
德育
视角
下中学历史红色文化教学策略
作者:
康忠仲
来源:
大众文艺
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
历史
德育
红色文化
描述:
历史课程中的红色文化体系是德育教育取之不尽、用之不竭的珍贵素材库,中学历史教学要注重教学策略,科学挖掘红色文化中的典型人物和先进事迹,将德育潜移默化地渗透到历史教学中,全面提升学生思想道德水平。
论中国特色社会主义红色文化建设的意义与路径:社会主义核心价值体系的
视角
作者:
王金华,古江波,孙杰
来源:
湖北社会科学
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
社会主义
意义
中国特色
建设
红色文化
描述:
中国特色社会主义红色文化是社会主义先进文化之一,其建设和发展对于社会主义核心价值体系建设、社会主义文化繁荣发展、社会主义现代化建设等有着重要的时代意义。当前,中国特色社会主义红色文化建设应从挖掘内涵与时代价值、增强感染力与影响力、推动传承与创新等方面着手,在理论研究、成果转化、资源整合、教育创新等方面发力,将中国特色社会主义红色文化融入人民群众精神生活的各个方面。
论红色文化的科学发展
作者:
马静,刘玉标
来源:
求实
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
文化强国
科学发展
红色文化
描述:
以什么样的
视角
认识红色文化、以什么样的态度对待红色文化、以什么样的思路发展红色文化,是我们面对红色文化热现象时应有的冷思考。深挖内涵、拓展价值,是认识红色文化的科学
视角
;理性平和、客观真实、开放包容
江西红色文化媒介传播策略研究
作者:
刘祎
来源:
新闻知识
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
策略
江西红色文化
媒介传播
描述:
近年来,随着江西在中部地区的发展崛起,江西红色文化开始在媒介传播中得以大量展现。本文试从江西红色文化的历史溯源开始,以"大媒介"为
视角
,全面探究其内涵,并提出传播策略,期望促进江西红色文化的发展和有效传播。
传统红色文化模因在新时期的变异与顺应
作者:
何昕,潘利锋
来源:
河北学刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
变异
模因论
传承
顺应
红色文化模因
描述:
模因论是一种基于达尔文进化论观点来解释文化进化规律的新理论,为文化传播提供了新
视角
。文化模因传播遵循着文化进化的规律,经历着保留、变异和顺应的动态进化历程。从模因的
视角
看,红色文化模因随着时代
《红星照耀中国》中的“红色”文化批评
作者:
陈勇,胡步芬
来源:
芒种
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
反动宣传
文化批评
“红色”
革命军队
民族解放
飞夺泸定桥
外国报纸
象征意义
东华理工大学
红星照耀中国
描述:
色彩与人们的生活和情感息息相关。色彩能够唤起人们自然的、无意识反应的联想,并通过人们对色彩的命名将色彩的
心理
效果抽象化。不同民族都有自己的色彩偏好。在政治领域,色彩具有特殊的象征意义。以红色为例,红色是革命旗帜的颜色,是所有社会主义国家旗帜的基本色彩。在美国著
论红色资源在消防铁军理想信念教育中的优化
作者:
宋楠
来源:
武警学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
消防铁军
优化
红色资源
描述:
在实际教育当中,红色资源在认同、内化、传播三个环节中都遭遇到了困境。要走出这种困境,就必须以现代的
视角
对红色资源进行优化,并构建适时性的教育内容体系,形成时代性的教育成果,建立实践性的教育基地,从而提高消防铁军理想信念教育的实效性。
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