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开发与利用
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高校文化建设如何善用红色资源
作者:
梁文化
来源:
人民论坛
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
高校文化建设
利用
红色资源
开发
描述:
文化建设是高校的一项重要任务。红色资源对高校文化建设具有独特的意义,它不仅能够充实高校文化建设的内容,而且能够增强高校文化建设的说服力和感染力,营造出良好的校园文化育人环境,也有利于红色文化的传承和发展。
中西部红色资源的整合
与
深度
开发
作者:
张文,施镱
来源:
桂林师范高等专科学校学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
整合
开发
描述:
我国中西部地区红色旅游资源相当丰富,红色资源的整合
开发
对于红色旅游的发展有着重要的意义.文章在描述我国中西部地区红色资源的区位优势及其它资源优势的全面整合并保护其
开发利用
中提出了一些措施,对促进我国红色旅游经济的可持续发展有着积极的作用.
如何
利用
红色资源加强民族精神教育
作者:
戴向阳
来源:
群文天地
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
加强
民族精神
教育
利用
红色资源
描述:
利用
红色资源对青少年学生进行民族精神教育,使青少年学生树立
与
弘扬民族精神,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,进而确立科学的人生观、世界观、价值观,具有重要的现实意义。
论红色资源的
利用
与
中国特色社会主义文化的建构
作者:
孟繁
来源:
成才之路
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
建构
红色资源
社会主义文化
描述:
党的十七大报告中提出了要推动社会主义文化大发展、大繁荣的思想。红色资源是党宝贵的物质和精神财富的积淀,是社会主义文化中不可或缺的一部分。探讨红色资源的
利用
对社会主义文化的建构意义,能够在宣扬红色资源的同时,更好地
利用
好红色资源推动社会主义文化的发展
与
建设。
井冈山大学:充分
利用
井冈山红色资源开辟大学生思想政治教育新天地
作者:
暂无
来源:
江西教育:管理版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生思想政治教育
理念创新
利用
红色资源
井冈山精神
思想政治教育资源
天地
井冈山大学
描述:
我校充分
利用
井冈山红色资源.开辟了大学生思想政治教育的新天地。我校以理念创新为先导,推动红色资源进入教育教学.确立红色资源是优质的思想政治教育资源的理念.确立以井冈山精神办学育人的理念.
价值取向多元化背景下江西红色资源在大学生思想政治教育中
开发利用
的思考
作者:
胡振宇,陈华
来源:
老区建设
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
价值取向多元化
思想政治教育
描述:
随着市场经济的发展,大学生价值取向呈现多元化趋势,给高校思想政治教育工作带来了负面影响。本文在分析价值取向多元化对高校思想政治教育产生负面冲击的基础上,提出通过加强红色资源教学基地建设,把红色资源融入高校思想政治教育教学体系,构建红色网络思想政治教育工作新平台,开展丰富多彩的红色文化活动,营造良好的红色校园文化氛围等措施,消除价值取向多元化对大学生思想政治教育工作带来的不利影响,促进高校思想政治工作健康发展。
试论红色资源
开发
与
中华民族精神教育相结合的必要性和可行性
作者:
刘光华
来源:
大江周刊(论坛)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源开发
民族精神教育
描述:
红色资源中蕴涵的红色精神是中华民族精神的集中体现和宝贵财富,把红色资源
开发
和中华民族精神教育有机结合是必要的、可行的.文中从两者结合的必要性、可行性展开论述.
浅谈红色资源在大学生思想政治教育中的运用
作者:
钟先丽
来源:
老区建设
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
我国红色资源得天独厚,具有独特的资源优势和教育价值。目前,在大学生思想政治教育中红色资源
开发
与
运用却没有得到应有的重视,红色资源的教育价值没有得到有效地
利用
和体现。为此,要充分
利用
红色资源的思想政治教育的特性,创新红色资源
开发
运用思路,使红色资源成为高校思想政治教育的良好载体和有效途径。
关于井冈山红色资源深度
开发
的几点思考
作者:
费志杰
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
深度开发
井冈山
描述:
在建设社会主义和谐社会,尤其是构建社会主义核心价值体系的过程中,要创新红色资源的教育观念,应该对井冈山红色资源进行深度
开发
.具体而言,就是要:挖掘网络资源,创新"远程教育"模式;
利用
延伸场景,重温红军革命传统;引进先进技术,"激活"固态资源.
论高校红色资源教育课程
开发
的基本原则
作者:
李罕
来源:
科教文汇
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
原则
课程开发
红色资源教育
描述:
生观和价值观,激发创新意识和进取精神具有重要作用.在对高校红色资源教育课程
开发
中,应遵循理论性
与
实践性相统一的原则、系统性
与
专题性相统一的原则、一般性
与
特殊性相统一的原则、继承性
与
时代性相统一的原则.
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