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首页>根据【检索词:建设红色文化与和谐社会】搜索到相关结果185条
红色文化图览
作者：暂无 来源：神州 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 文化  中共五大  巴金  毛泽东  张学良  井冈山精神  故居  纪念馆  谭嗣同  红色 
描述：江西李长春重申大力弘扬井冈山精神纪念井冈山革命根据地创建80周年大会于10月27日在江西省井冈山市举行。中共中央政治局常委李长春出席会议并讲话。他强调,要大力弘扬井冈山精神,不断赋予井冈山光荣革命传统以新的时代内涵,认真学习贯彻党的十七大精神,
红色文化：党的先进性建设资源的动力支持
作者： 李水弟  来源：求实 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  艰苦奋斗  集体主义  创造思维  红色文化  群众利益 
描述：红色文化是党的先进性建设的宝贵资源,离开植根于"红色文化"中的党的先进性因子,就是脱离根基,凌空起舞。红色文化中的理想信念、创造思维、集体主义、群众利益、艰苦奋斗资源与党的先进性建设品格互构,是党的先进性建设资源的动力支持。
“红色文化”的价值形态与开发策略探析
作者： 刘丽平,李水弟  来源：职业圈 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  开发策略  价值形态 
描述：“红色文化”是中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设中积淀起来的一种特殊的文化类型,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。大力弘扬“红色文化”,探索其开发策略,为保持党的先进性教育和构建和谐社会提供精神支柱。
基于景观设计学视角的红色文化遗产保护
作者： 刘建平,曹学文  来源：生态经济 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 景观设计学  红色文化遗产  保护 
描述：红色文化遗产是我国历史文化遗产的重要组成部分,是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要资源,对促进我国经济发展和社会全面进步,具有不可替代的重要作用.在新世纪、新形势下,红色文化遗产保护
赣南红色资源利用与高校校园文化建设研究
作者： 张德亮  来源：党史文苑(学术版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化建设  赣南红色资源 
描述：毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家用鲜血和生命培育的苏区精神及反映苏区精神的革命旧址、革命博物馆、烈士陵园等载体，是丰富的红色资源。高校充分利用赣南红色教育资源，积极打造校园文化，发挥校园文化的德育功能，对加强和改进大学生思想政治教育有十分重要的意义。[著者文摘]
中国红色文化网
作者：暂无 来源：神州 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 中华民族伟大复兴  邓小平理论  交往实践  三个代表重要思想  民族解放  中国共产党领导  马列主义  社会历史文化  毛泽东思想  红色 
描述：红色文化网有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想指引下,反映中国共产党领导全国人民为民族解放、国家独立和中华民族伟大复兴事业,为全世界人类社会的和平,发展,在长期革命、建设、改革和国际交往实践中创造的社会历史文化,是人类文化宝库中,推动社会进步的部分。
红色文化探微
作者： 李水弟,陈建  来源：南昌工程学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  特征  红色文化  结构 
描述：从系统的角度对红色文化的含义、特征、结构和功能进行分析,指出红色文化反映着中华民族文化的前进方向,满足了人们日益增加的精神生活需求,是促进我国社会主义现代化建设、推动红色文化产业的拓展、增强综合国力的内在力量。
红色文化与马克思主义中国化要论
作者： 何克祥  来源：中共南昌市委党校学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 关系  红色文化  马克思主义中国化 
描述：红色文化是马克思主义中国化的基本前提、实质内容、历史起点和逻辑起点,也是新时期马克思主义中国化的强大精神动力和精神支柱。认真挖掘、研究、提炼和升华红色文化是当前马克思主义理论研究和建设工程的重要内容。
兴国红色文化旅游资源的保护与开发
作者： 曾德生,谢会友  来源：新学术 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 保护开发  “红色旅游”产品  客源市场  红色文化遗产  红色品牌 
描述：兴国为历史创造了"第一等"的工作,同时,历史也给兴国留下了一笔可观的红色文化遗产;兴国旅游资源知名度不如其他大型红色品牌,所以在战略制定上有必要考虑主动联系全国高校资源,大学生假期实践考察减免门票
赣南红色文化资源分析评价与开发研究
作者： 谢庐明,陈建平  来源：党史文苑(学术版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 分析评价  开发  赣南红色文化资源 
描述：红色文化资源是红色旅游开发的基础，而科学的分析评价是开发的前提。文章按照国家（旅游资源分类、调查与评价）（UB/T18972-2003）的标准，从类型和空间分布两方面对赣南丰富的红色文化资源进行分析
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