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在新农村建设中保护红色村庄发展红色文化的
实践
与思考
作者:
钟培林
来源:
江西省人民政府公报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
新农村建设
传承发展
红色文化
实践
系统保护
专项规划
革命活动
村庄
描述:
留下了红色革命者的踪迹,见证过红色革命活动的村庄被称为红色村庄。宁都号称红色故土,在新农村建设中将保存相对完整的红色村庄单独列入重大专项规划,通过保护红色文物、保护红色村庄来传承发展红色文化,对革命老区红色资源的系统保护和开发作出了有益的探索。
红色文化资源在《中国近现代史纲要》
教学
中的功能简析
作者:
孙炳芳,张学军
来源:
党史博采(理论版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
中国近现代史纲要
功能
红色文化资源
描述:
红色文化资源是我党优良传统和思想精神的重要源头,把红色文化运用于
教学
,有助于丰富
教学
内容,改进
教学
方法和途径,增强大学生对"三个选择"历史必然性的认识,加强大学生民族精神教育和革命传统教育,坚定大学生走中国特色社会主义道路的共同理想和信念,切实提高教育的针对性和实效性.
把红色资源融入老区高校思想政治教育专业的
教学
内容中
作者:
吴晓东,余芸
来源:
上饶师范学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
红色资源
老区高校思想政治教育专业
描述:
把红色资源融入老区高校思想政治教育专业的
教学
内容中,是由高校思想政治教育专业的
教学
目的和培养目标所决定.作为老区高校,具备了其特有的优势和特殊条件.目前高校思想政治教育专业的
教学
内容存在不足.改变的根本方法就是消除在高校思想政治教育专业的
教学
内容中融入红色资源上所存在的空白.
红色文化视野下的高校思想政治理论课
教学
作者:
江洪明
来源:
文教资料
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
高校思想政治理论课教学
红色文化
实效性
描述:
在多元文化并存的当今中国社会,从红色文化的视角来审视高校思想政治理论课
教学
,充分利用古今中外红色文化资源,实施红色教育,对于培养思想政治理论课教师和大学生主体意识、主体能力和主体人格,切实推进思想政治理论课主体间性
教学
大有裨益。
中国红色资源教育
教学
理论研讨会在井冈山大学举行
作者:
彭福华
来源:
江西教育
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教育教学理论
资源转化
祝贺
大学
研讨会
红色资源
思想政治教育
中国
理论与实践
教育教学资源
描述:
2008年11月29日至12月
1
日,由井冈山大学主办的中国红色资源教育
教学
理论研讨会举行。
中国红色资源教育
教学
理论研讨会在井冈山大学举行
作者:
彭福华
来源:
江西教育:管理版
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
大学
资源教育
教学理论
中国
井冈山
描述:
2008年11月29日至12月
1
日.由井冈山大学主办的中国红色资源教育
教学
理论研讨会举行。
三湾改编:民主
实践
的典范
作者:
黄金文,廖绚丽
来源:
党史文苑
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
民主实践
三湾改编
斗争
井冈山
描述:
三湾改编作为井冈山斗争时期的重大历史事件,我们更多的是强调支部建在连上,确立了党对军队的绝对领导。本文将简要回顾三湾改编的整个历史事件,并对三湾改编中民主思想的理念进行梳理和挖掘。
三湾改编:民主
实践
的典范
作者:
黄金文,廖绚丽
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
民主实践
斗争三湾改编
井冈山
描述:
三湾改编作为井冈山斗争时期的重大历史事件,我们更多的是强调支部建在连上,确立了党对军队的绝对领导.本文将简要回顾三湾改编的整个历史事件,并对三湾改编中民主思想的理念进行梳理和挖掘.
关于红色资源转化为教育
教学
资源必然性的思考
作者:
朱小理,杨宇光,胡松
来源:
学校党建与思想教育(高教版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
界定
必然性
红色资源
教育教学资源
描述:
从红色资源的界定来解读其转化的必然性主要包括以下几个方面:一是红色资源所依赖历史的久远性,需要通过转化拉近与教育现实的距离;二是红色资源空间分布的零散性,需要通过转化达到"集聚"教育效应;三是红色资源教育价值的延拓性,需要通过转化使其价值得以充分发挥;四是红色资源外在姿态的崇高性,需要通过转化迎合平民化的教育需求.
学习·
实践
·探索:中国井冈山干部学院学习
实践
科学发展观理论文集
作者:
李小三
来源:
江西人民出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
邓小平理论
学习参考资料
“三个代表”思想
毛泽东思想
描述:
学习·
实践
·探索:中国井冈山干部学院学习
实践
科学发展观理论文集
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