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在新农村建设中保护红色村庄发展红色文化的实践与思考
作者: 钟培林  来源:江西省人民政府公报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 新农村建设  传承发展  红色文化  实践  系统保护  专项规划  革命活动  村庄 
描述:留下了红色革命者的踪迹,见证过红色革命活动的村庄被称为红色村庄。宁都号称红色故土,在新农村建设中将保存相对完整的红色村庄单独列入重大专项规划,通过保护红色文物、保护红色村庄来传承发展红色文化,对革命老区红色资源的系统保护和开发作出了有益的探索。
红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的功能简析
作者: 孙炳芳,张学军  来源:党史博采(理论版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 中国近现代史纲要  功能  红色文化资源 
描述:红色文化资源是我党优良传统和思想精神的重要源头,把红色文化运用于教学,有助于丰富教学内容,改进教学方法和途径,增强大学生对"三个选择"历史必然性的认识,加强大学生民族精神教育和革命传统教育,坚定大学生走中国特色社会主义道路的共同理想和信念,切实提高教育的针对性和实效性.
把红色资源融入老区高校思想政治教育专业的教学内容中
作者: 吴晓东,余芸  来源:上饶师范学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教学内容  红色资源  老区高校思想政治教育专业 
描述:把红色资源融入老区高校思想政治教育专业的教学内容中,是由高校思想政治教育专业的教学目的和培养目标所决定.作为老区高校,具备了其特有的优势和特殊条件.目前高校思想政治教育专业的教学内容存在不足.改变的根本方法就是消除在高校思想政治教育专业的教学内容中融入红色资源上所存在的空白.
红色文化视野下的高校思想政治理论课教学
作者: 江洪明  来源:文教资料 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 高校思想政治理论课教学  红色文化  实效性 
描述:在多元文化并存的当今中国社会,从红色文化的视角来审视高校思想政治理论课教学,充分利用古今中外红色文化资源,实施红色教育,对于培养思想政治理论课教师和大学生主体意识、主体能力和主体人格,切实推进思想政治理论课主体间性教学大有裨益。
中国红色资源教育教学理论研讨会在井冈山大学举行
作者: 彭福华  来源:江西教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育教学理论  资源转化  祝贺  大学  研讨会  红色资源  思想政治教育  中国  理论与实践  教育教学资源 
描述:2008年11月29日至12月1日,由井冈山大学主办的中国红色资源教育教学理论研讨会举行。
中国红色资源教育教学理论研讨会在井冈山大学举行
作者: 彭福华  来源:江西教育:管理版 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 大学  资源教育  教学理论  中国  井冈山 
描述:2008年11月29日至12月1日.由井冈山大学主办的中国红色资源教育教学理论研讨会举行。
三湾改编:民主实践的典范
作者: 黄金文,廖绚丽  来源:党史文苑 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 民主实践  三湾改编  斗争  井冈山 
描述:三湾改编作为井冈山斗争时期的重大历史事件,我们更多的是强调支部建在连上,确立了党对军队的绝对领导。本文将简要回顾三湾改编的整个历史事件,并对三湾改编中民主思想的理念进行梳理和挖掘。
三湾改编:民主实践的典范
作者: 黄金文,廖绚丽  来源:党史文苑(学术版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 民主实践  斗争三湾改编  井冈山 
描述:三湾改编作为井冈山斗争时期的重大历史事件,我们更多的是强调支部建在连上,确立了党对军队的绝对领导.本文将简要回顾三湾改编的整个历史事件,并对三湾改编中民主思想的理念进行梳理和挖掘.
关于红色资源转化为教育教学资源必然性的思考
作者: 朱小理,杨宇光,胡松  来源:学校党建与思想教育(高教版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 界定  必然性  红色资源  教育教学资源 
描述:从红色资源的界定来解读其转化的必然性主要包括以下几个方面:一是红色资源所依赖历史的久远性,需要通过转化拉近与教育现实的距离;二是红色资源空间分布的零散性,需要通过转化达到"集聚"教育效应;三是红色资源教育价值的延拓性,需要通过转化使其价值得以充分发挥;四是红色资源外在姿态的崇高性,需要通过转化迎合平民化的教育需求.
学习·实践·探索:中国井冈山干部学院学习实践科学发展观理论文集
作者: 李小三  来源:江西人民出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 邓小平理论  学习参考资料  “三个代表”思想  毛泽东思想 
描述:学习·实践·探索:中国井冈山干部学院学习实践科学发展观理论文集
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