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首页>根据【检索词:实践】搜索到相关结果860条
三湾改编:马克思主义中国化的伟大实践
作者： 聂金山  来源：党史文苑 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 三湾改编  实践  马克思主义中国化 
描述：马克思主义中国化一直以来就成为中国共产党人的历史任务。中国革命、建设和改革的历程,就是马克思主义中国化历史的具体的实践过程。三湾改编是马克思主义中国化的伟大实践。它创造性地丰富和发展了马克思主义关于军事和党的建设以及民主建设的理论和实践,极大地推动了马克思主义中国化的历史进程。
红色文化资源与高校马克思主义大众化的实践
作者： 张玉莲  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  高校  实践  大众化  红色文化资源 
描述：红色文化资源是中国共产党在运用马克思主义解决时代问题进程中的历史遗存。它既是以往马克思主义中国化、时代化、大众化的结晶,也是推进当前马克思主义大众化的重要资源。多年来,井冈山大学秉承以"井冈山精神办学育人"的办学理念,依托井冈山及其周边地区的红色文化资源开展系列教学活动,在高校层面推进马克思主义大众化做了有益的探索。
论谭政的军队政治工作理论及当代价值
作者： 喻军  来源：中南大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 当代价值  谭政  理论  军队政治工作  实践 
描述：在我军政治工作史上,谭政是最早从事军队政治工作并在建国后长期担任我军政治工作领导职务的卓越领导者之一。在他的革命生涯中,绝大部分时间从事军队政治工作,他把政治工作当作一门科学事业,以毕生精力为之奋斗。他的军队政治工作理论与实践是我军政治工作的巨大财富,无论是在过去人民军队建设发展的每一重要历史时期,
全文：在我军政治工作史上,谭政是最早从事军队政治工作并在建国后长期担任我军政治工作领导职务的卓越领导者之一。在他的革命生涯...
分析大学生思想政治教育中红色资源的应用
作者： 师瑞峰  来源：中华少年 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 思政教育  红色资源  实践 
描述：我国有着红色资源独特的优势,如果合理的利用这些红色资源对大学生进行思想品德教育,是啊,可以更进一步的挖掘这些红色资源所蕴含的巨大精神力量。如何将红色资源和当前高等学校的思想品德教育相结合,使其发挥出其应有的作用,同时满足新时代新阶段大学生思想教育的要求,成为红色资源能否更进一步的弘扬和发展的关键。本文在此对红色资源与高校思政教育相结合进行讨论和研究,希望可以谓高校思想政治教育与红色资源相融合提出一些建议。
高校思政教育与红色资源的融合研究
作者： 孟宪锋  来源：领导科学论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 思政教育  红色资源  实践 
描述：我国有着红色资源独特的优势,如果合理地利用这些红色资源对大学生进行思想品德教育,可以更进一步地挖掘这些红色资源所蕴含的巨大精神力量。如何将红色资源和当前高等学校的思想品德教育相结合,使其发挥出其应有的作用,同时满足新时代新阶段大学生思想教育的要求,成为红色资源能否更进一步弘扬和发展的关键。本文在此对红色资源与高校思政教育相结合进行讨论和研究,希望可以为高校思想政治教育与红色资源相融合提出一些建议。
土地革命时期根据地史略
作者： 潘靖五  来源：北京体育大学出版社 年份：1987 文献类型 ：图书 关键词： 经济思想:毛泽东思想  毛泽东思想:经济思想  实践  研究 
描述：土地革命时期根据地史略
毛泽东同志论党的建设
作者： 中国人民解放军政治学院  年份：1964 文献类型 ：图书 关键词： 实践  毛泽东思想  研究 
描述：毛泽东同志论党的建设
井冈山革命根据地 回忆录 一
作者： 井冈山革命根据地党史资料征集研协作小组  年份：1986 文献类型 ：图书 关键词： 理论  国际共产主义  实践 
描述：井冈山革命根据地 回忆录 一
融入红色资源的《旅游英语》教学改革研究：以井冈山大学为例
作者： 罗玮来,陈满娥,王瑾红  来源：边疆经济与文化 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  教学改革  实践  研究  旅游英语 
描述：井冈山大学融入红色资源的《旅游英语》课程教学改革表明,针对旅游专业实践性强、应用性强,旅游英语专业知识覆盖面广、文化底蕴厚,以及要求有突出的口语表达能力等特点,应充分利用地方资源,构建有特色的旅游英语教学新模式,培养适应区域经济发展要求的旅游专业人才。
刍议高校思想政治教育与红色资源的有机结合
作者： 卢凯  来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 文化  思想教育  红色资源  高校  实践 
描述：红色资源是目前我国高校思想政治教育的不可再生的重要资源。将红色资源融入到高校思想政治教育实践之中,既是应对经济全球化导致我国社会宏观环境发生变化的客观要求,同时也应对新形势下高校校园文化环境挑战
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