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利用红色资源对
学生
进行民族精神
教育
作者:
王德承,吴晓东,胡水华
来源:
教育与职业
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
老区高校
民族精神教育
描述:
老区高校应利用红色资源对大
学生
进行民族精神
教育
,使大
学生
树立与弘扬民族精神,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,进而确立科学的人生观、世界观、价值观,将革命传统
教育
、爱国主义
教育
、民族精神
教育
有机地结合起来。
毛泽东挥师渡江纪实
作者:
齐人,熊涛
来源:
中央文献出版社
年份:
2006
文献类型 :
图书
关键词:
教育
毛泽东
描述:
毛泽东挥师渡江纪实
“红色资源”——加强和改进大
学生
思想政治
教育
的新亮点
作者:
耿琪
来源:
吉林商业高等专科学校学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
目前,在加强和改进大
学生
思想政治
教育
工作中,红色资源的利用正在成为新的手段和途径,本文对“红色资源”的涵义、如何利用“红色资源”加强和改进大
学生
思想政治工作,以及应该注意的问题进行了阐述。
税收
管理
理论与战略
管理
作者:
安福仁
来源:
东北财经大学出版社
年份:
2006
文献类型 :
图书
关键词:
介绍
毛泽东(1893
故居
1976)
描述:
税收
管理
理论与战略
管理
利用先进的红色文化改进
学生
思想政治
教育
作者:
王国粱
来源:
现代企业教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
思想
政治教育
描述:
红色,血与火的颜色,是热情、理想和奋斗的象征.中国共产党把红色确定为党旗的基本颜色,在土地革命战争时期,还以红色为党领导的政权和军队冠名,如红色政权、工农红军.因而,通常把中国共产党领导的新民主主义革命称之为红色革命,由红色革命所形成的文化形态亦称为红色文化.红色文化是指中国共产党领导人民在新民主主义革命各个阶段(包括党的创建、大革命、土地革命、抗日战争、解放战争)的活动中创造的特定历史文化.她包含见证革命的遗址、遗物、纪念物等物质文化和由革命所孕育出来的革命历史、革命精神、革命文艺等非物质文化两种形态.
红色江西 大
学生
红色资源
教育
读本
作者:
汪立夏,李康平
来源:
江西人民出版社
年份:
2006
文献类型 :
图书
关键词:
革命精神
江西省
革命历史
描述:
红色江西 大
学生
红色资源
教育
读本
挖掘红色文化资源 加强思想政治
教育
作者:
王国梁
来源:
学校党建与思想教育(普教版)
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生思想政治教育
人才资源
思想政治理论
生活环境
民族复兴
红色文化资源
挖掘
文化多元化
描述:
大
学生
是十分宝贵的人才资源,是国家振兴和民族复兴的希望所在.在当前文化多元化的背景下,加强和改进大
学生
思想政治
教育
显得极为重要.提高
学生
的思想政治水平,除了运用思想政治理论进行
教育
外,更应借助具体
老区高校如何利用红色资源对
学生
进行民族精神
教育
―上饶师范学院调查报告
作者:
王德承,吴晓东,胡水华
来源:
上饶师范学院学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
上饶师范学院
红色资源
上饶老区
民族精神教育
描述:
老区高校如何利用红色资源对
学生
进行民族精神
教育
―上饶师范学院调查报告
毛泽东职业
教育
思想论
作者:
徐家林,陈鸣鸣
来源:
社会科学文献出版社
年份:
2006
文献类型 :
图书
关键词:
马克思主义
中国
研究
发展
描述:
毛泽东职业
教育
思想论
红色文化与大
学生
社会主义价值观的构建
作者:
蔡红梅
来源:
当代教育论坛
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
文艺作品
革命歌曲
革命精神
革命根据地
革命战争
中国共产党领导
红色文化
战争年代
大学生
社会主义价值观
描述:
一、红色文化的内涵 红色文化是指我们党自1921年成立以来,在长期的革命战争年代形成的一系列的革命文献、文物、文学文艺作品、革命歌曲和革命战争遗址、纪念地、革命根据地、革命领袖人物故居以及凝结在其中的革命精神、革命传统和文化氛围等.红色文化作为文化的一种特殊类型,根据其丰富的内容可以分为物质红色文化及非物质红色文化.
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