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利用红色资源加强高校爱国主义
教育
作者:
王伊婷
来源:
华章
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
爱国主义
教育
红色资源
描述:
爱国主义
教育
当前最大的问题莫过于实效性缺乏.单靠枯燥的课堂教学已经无法满足
学生
的需要,必须改变枯燥的“传输式”教学方法,将爱国主义
教育
的主体内容融入到校园文化活动之中.
红色资源在大
学生
思想政治
教育
中的应用分析
作者:
刘书静
来源:
华章
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
政治理论课
红色资源
思想政治教育
描述:
文章揭示了"红色资源"的内涵,分析了红色资源在大
学生
思想政治
教育
中的价值和意义,探讨了在大
学生
思想政治
教育
中应用"红色资源"的有效方式和途径。指出将红色资源引入课堂和组织
学生
体验红色文化两条基本思路。
地方红色文化推进大
学生
思想政治
教育
的思考
作者:
于向阳
来源:
华章
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
地方红色文化
大学生
描述:
地方独特的红色文化应用于高校思想政治
教育
,是社会发展的内在要求,对弘扬地方红色文化、培养大
学生
爱国情操大有裨益,对坚定大
学生
中国特色社会主义理想信念和进取精神具有重要作用。将地方红色文化融入大
学生
思想政治
教育
,是高校加强大
学生
思想政治
教育
的有效途径。
传承红色文化 创新社会
管理
作者:
龙翔鹰
来源:
华章
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
社会管理
红色文化
创新
描述:
随着中国经济社会的快速发展,社会治理与社会发展不同步、不协调的问题日益凸显,创新社会
管理
迫在眉睫。红色文化无疑可以为这种创新提供丰富的营养,这可以表现为:以爱国主义精神树立多方参与、共同治理的理念;以为民谋利的宗旨保障和改进民生;以首创精神推动公众参与。
当代大
学生
红色文化
教育
的路径研究
作者:
钟小芳,缪海君
来源:
华章
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
当代大
学生
红色文化
教育
的路径研究
以红色资源为契机改进和加强独立学院大
学生
思想政治
教育
的改革与实践
作者:
包进
来源:
华章
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教育实践
红色资源
思想政治教育
描述:
在新的背景下以丰富的红色资源为契机,充分发掘红色资源的
教育
功能和育人价值,要创新红色资源开发运用的思路,加强和改进独立学院思想政治理论的针对性,不断增强高校思想政治理论
教育
的吸引力、感染力和实效性。
红色资源在高职医学院校思想政治
教育
中的应用研究
作者:
何振,张少华,何志超
来源:
华章
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
医学院校
红色资源
思想政治教育
描述:
将红色资源应用在高职医学院校思想政治
教育
中,可以加强校园文化氛围的营造,培育
学生
的爱国主义、责任感和社会主义医疗道德,增强思想政治的效果。本文对红色资源的特征、形式、价值进行了概述,分析了红色资源在
论红色资源运用的路径
作者:
张娟娟
来源:
华章
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
育人
红色资源
描述:
红色资源是中国共产党领导各族人民在长期的革命实践中积累的宝贵财富,是提高当代大
学生
理想信念的重要的育人资源。本文重点研究了运用红色资源提高当代大
学生
理想信念
教育
的路径。
红色资源再开发与高校社会主义核心价值观培育研究
作者:
王敬
来源:
华章
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色资源
高校
描述:
红色资源对于社会主义核心价值观
教育
具有举足轻重的作用,本文通过分析红色资源运用存在的问题,提出红色资源应用于社会主义核心价值观
教育
的优化路径,以此进一步提高高校社会主义核心价值观
教育
的实效性。
井冈山第三次反“会剿”及其失败的教训
作者:
李楠
来源:
华章
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山时期
第三次反“会剿”
教训
描述:
1928年7月起,为了摧毁刚创建不久的井冈山革命根据地,蒋介石组织湘赣两省军队对井冈山接连进行了三次“会剿”,前两次“会剿”都被红军打破,而第三次“会剿”红军却未能取胜,导致井冈山根据地被敌军占领。井冈山第三次反“会剿”的失败对当今我国军事
教育
与变革有着深远影响。因此,总结这次失败的教训尤为重要。
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