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首页>根据【检索词:学校建设】搜索到相关结果1469条
弘扬红色文化和学校德育建设的若干思考
作者： 任继众  来源：赣南师范学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学校  红色文化  德育建设  实现路径 
描述：红色文化是社会主义价值观形成和发展的源泉,是经革命战争年代洗礼传承而形成的一种独特文化。结合当前赣南学校悄然兴起的“苏区红色文化热”,着力探析红色文化在构建校园文化中的现实价值,力求为校园文化建设和红色文化的传承拓展新视野、新思路。
弘扬红色文化 推进大学校园文化建设
作者： 刘斯  来源：今日湖北(中旬刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 大学校园文化  建设  红色文化 
描述：中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力.红色文化作为中华民族精神在革命年代的继承和发展,在今天的社会发展中仍具有重要意义.汲取红色文化的精髓,建设大学和谐校园文化,能够更好的为大学生提高综合素质和成长成才创造健康的环境,引导广大青年学生勇担强国使命,服务和谐社会建设.
学校红色文化特色建设的几点经验
作者： 黄业宽  来源：教育实践与科研 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化特色建设  目标和思路  开展方式 
描述：学校特色建设在实施素质教育的过程中要表现出其独特的、优化的、稳定的并带有整体性的个性风貌。当前，我国教育正处在深化改革阶段，办好每一所学校，提高教育质量是我们的办学目标，特色发展，走内涵发展之路是今后一个时期的发展方向。
社会主义核心价值体系视域下红色文化建设研究
作者： 古江波  来源：武汉纺织大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 途径  意义  建设  红色文化  社会主义核心价值体系 
描述：伴随着文化全球化步伐的不断加快，文化作为凝聚国民价值认同的核心因素之一，在综合国力竞争中的地位和作用日趋凸显。文化安全，关系到中国特色社会主义道路和制度的安全与发展。2011年，党的十七届六中全会作出了以社会主义核心价值体系建设为核心，推动社会主义文化大繁荣大发展的重要战略部署。但文化建设领域仍然存
全文：伴随着文化全球化步伐的不断加快，文化作为凝聚国民价值认同的核心因素之一，在综合国力竞争中的地位和作用日趋凸显。文化安...
试论红军学校建设的历史经验
作者： 姜晓德  来源：军事历史研究 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 学校建设  红军  历史经验 
描述：土地革命战争时期,是人民军队军事院校的初创时期。在近十年的办学历程中,通过广大教职学员的共同努力,各学校为红军培养了数万名各类人才,为人民军队的建设和发展作出了不可磨灭的贡献,同时也确立了为革命战争
挖掘红色文化资源 优化学校德育工作
作者： 刘雪梅  来源：教育实践与科研 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 学校  丰富  德育  优化  红色文化 
描述：红色文化对于培养学生的民族精神，树立正确的人生观，价值观以及养成良好的道德品质和文明行为都具有很强的针对性和实效性。将红色文化运用于学校德育，整合了教育资源，拓展了教育渠道，丰富学校的德育教育活动，优化德育教育的效益，为学校的思想道德教育开辟了新空间。
赣南红色文化在学校校园文化建设实践中的思考
作者： 张子燕  来源：软件(教育现代化)(电子版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 学校  校园文化建设  民族精神  非物质文化  民主主义  赣南地区  思想政治教育  红色文化 
描述：来的具有赣南特色的革命历史、革命精神、革命文艺等非物质文化两种形态。在和谐社会建设的背景下，充分利用赣南红色文化的资源优势，积极打造好以德育为中心的校园文化，是加强和改进青少年思想政治教育的有效途径
红色资源开发在大学校园文化建设中的运用探研
作者：暂无 来源：商情 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 大学校园文化建设  运用  红色资源开发 
描述：本文探讨了红色资源开发在大学校园文化建设中的运用价值，分析了当前红色资源开发在大学校园文化建设中的运用现状，在此基础上，就如何加强红色资源开发在大学校园文化建设中的运用问题，进行了探研。
康克清的工农红军学校毕业证书
作者： 沈建忠,郑莉莉  来源：档案春秋 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 工农红军  学校  毕业证书  档案馆  中国人民解放军  元帅  朱德  康克清 
描述：中国人民解放军档案馆珍藏着一份特殊证书,即朱德元帅夫人康克清同志参加工农红军学校第三期的毕业证书。正面释文为:毕业证书干字第叁柒号上级干部队学员康克清收执工农红军学校第叁期政治
大学校园红色文化建设的内涵与德育功能
作者： 诸葛毅  来源：江苏高教 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 核心价值  高等教育  德育功能  红色文化 
描述：文章探析了红色文化在大学校园文化建设中的核心价值,认为挖掘红色文化的内涵,有利于发扬红色文化的德育功能,大力弘扬红色文化,不仅为培育人才及建构和谐社会提供精神支持,而且达成培养人才的高等教育目标.
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