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关于弘扬苏区精神与提升赣州红色文化实力的思考
作者: 邓显超  来源:党史文苑 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 苏区精神  赣州  红色文化软实力 
描述:文化的核心与灵魂。大力弘扬苏区精神,是建设社会主义核心价值体系的客观需要,是塑造赣州新形象和提高城市知名度的有力手段,是推进赣州红色文化大发展大繁荣和提升赣州红色文化实力的重要举措。
论中国红色文化实力及其提升战略路径
作者: 熊扬勇  来源:理论导刊 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 传播  软实力  红色文化  中国  价值形态  战略途径 
描述:在中国红土地上培育出来的独特的红色文化,属于政治性质的文化,是中国共产党执政文化中最强有力的声音,也是影响世界其他国家发挥中国文化实力的重要组成部分。红色文化实力不仅具有辩证唯物主义哲学基础
提升红色文化实力的战略途径
作者:暂无 来源:公安研究 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 2010年  中国红  文化软实力  执政文化  政治性质  红色文化  中国共产党 
描述:熊扬勇、陈世润在《长自学刊》2010年第1期撰文认为,在中国红土地上培育出来的独特的红色文化,是政治性质的文化,是中国共产党执政文化中最强有力的声音,也是中国文化实力最主要的组成部分。
提升红色文化实力的战略途径
作者: 熊扬勇,陈世润  来源:长白学刊 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 软实力  红色文化  价值形态  战略途径 
描述:在中国红土地上培育出来的独特的红色文化,是政治性质的文化,是中国共产党执政文化中最强有力的声音,也是中国文化实力最主要的组成部分。红色文化实力不仅具有辩证唯物主义的哲学基础,而且还有实践和文化的来源,有具体的实力价值表现形态。把握好红色文化传播的战略途径,将给世界文化带来积极影响。
红色文化实力的来源与构成要素
作者:暂无 来源:新华文摘 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 外来文化  文化软实力  中国传统文化  构成要素  革命实践  红色文化  本土文化  文化源头 
描述:熊扬勇在《中国井冈山干部学院》2010年第2期撰文指出,红色文化实力的源头有实践和文化两个方面。实践源头即新民主主义革命实践,这是红色文化的直接来源。文化源头则是红色文化的间接源头,它包含本土文化和外来文化。本土文化即中国传统文化,外来文化即马克思主义。红色文化实力有它实在的构,成要素。
论提升中国红色文化实力
作者: 熊扬勇  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 软实力  红色文化  价值形态  战略途径 
描述:在中国红土地上培育出来的独特的红色文化,属于政治性质的文化,是中国共产党执政文化中最强有力的声音,有很强的实力作用。红色文化实力不仅有实践和文化的两个来源,还有具体的实力价值表现形态。提升红色
论南昌红色文化实力的提升:兼论八一精神的时代价值
作者: 舒醒  来源:江西科技师范学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 八一精神  文化软实力  红色文化 
描述:南昌起义所孕育的八一精神在革命战争年代是我党我军克敌制胜的强有力武器,如今是南昌进行精神文明和物质文明建设的宝贵财富和政治优势.当文化实力成为一个地区经济发展的核心竞争力和持久驱动力之时,未来南昌要实现在中部地区率先崛起的目标,大力弘扬八一精神,发挥红色文化实力的独特功能势在必行.
论南昌红色文化实力的提升:兼论八一精神的时代价值
作者: 舒醒  来源:江西科技师范学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 八一精神  文化软实力  红色文化 
描述:南昌起义所孕育的八一精神在革命战争年代是我党我军克敌制胜的强有力武器,如今是南昌进行精神文明和物质文明建设的宝贵财富和政治优势.当文化实力成为一个地区经济发展的核心竞争力和持久驱动力之时,未来南昌要实现在中部地区率先崛起的目标,大力弘扬八一精神,发挥红色文化实力的独特功能势在必行.
动漫艺术对红色文化的传播
作者: 宋军  来源:文艺争鸣 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 文化  文化传播  动漫  红色 
描述:红色文化是中国社会主义先进文化的核心所在,弘扬和传播红色文化,是我国文化战线上的一项必须长期坚持不懈的任务。动漫是一种新的艺术形式与精神文化载体,在红色文化传播中具有重要作用。本文通过研究动漫在外来文化传播中的作用,进而提出本土动漫在红色文化传播中发挥作用的方法和途径。
红色资源在精神文明建设中的价值及其实现途径
作者: 何铁军  来源:大江周刊(论坛) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  实现途径  精神文明建设  价值 
描述:在精神文明建设的过程中,我们需要解决许多复杂的问题,处理各种复杂的矛盾.现阶段,红色资源在精神文明建设中发挥着自己的独特作用,在道德文明建设、文化教育建设、人民意识规范化以及文化实力竞争的提升
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