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井冈山红色文化与高校思想政治工作
创新
作者：
廖声丰,王磊峰,王晓伟
来源：
淮海工学院学报·社会科学版
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色文化
高校思想政治工作
创新
井冈山
描述：
井冈山红色文化是中国共产党先进文化组成的一部分,体现了坚定的共产主义理想、信念和高尚的道德情操,具有丰富的当代价值。弘扬井冈山红色文化,促进高校思想政治工作
创新
是时代的要求。
创新
红色文化 助推经济
发展
作者：
娄海波,王红英
来源：
中共石家庄市委党校学报
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
先进文化
红色文化
经济发展
描述：
发源于20世纪初中国历史的红色文化,是在继承了马克思列宁主义的同时,又融入了我国传统民族文化精髓的一种特殊文化。因此,红色文化既是我国社会主义的核心文化,又是中华民族文化宝库中的珍宝。今天在全球化背景下诠释红色文化,既要发掘红色文化固有的魅力,又要结合当代文化蕴含的特色。
求实、
创新
是古田会议精神活的灵魂
作者：
徐平华
来源：
福建党史月刊
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
求实
创新
古田会议精神
描述：
古田会议是我党我军建设史上的一座光辉的里程碑。重新学习领会古田会议精神,学习贯彻胡锦涛总书记在党的十七届四中全会提出的要求,对于新的历史条件下加强党的先进性建设,发挥党员的先锋模范作用及基层党组织的战斗堡垒作用,都有着重要的现实指导意义。
社会主义核心价值体系建设视域中的红色文化传承与
创新
作者：
王中强
来源：
山东社会科学
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
传承
红色文化
社会主义核心价值体系
创新
描述：
红色文化是中国先进文化的重要组成部分,是社会主义核心价值体系的孕育母体。传承红色文化是建设社会主义核心价值体系的内在要求和有效路径。必须从建设社会主义核心价值体系的高度,推进红色文化
创新
,创造性地开发利用红色文化资源,切实发挥红色文化的时代价值和教育功效。
《古田会议决议》对军队思想政治建设
创新发展
的启示
作者：
程远,王军旗,尹从国
来源：
中国军事科学
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
启示
古田会议决议
创新发展
军队思想政治建设
描述：
《古田会议决议》是我党我军建设史上具有里程碑意义的纲领性文献，对新世纪新阶段军队思想政治建设的
创新发展
具有极为重要的启示意义。本文从坚持军队思想政治建设
创新发展
的正确方向、积极探索军队思想政治建设
探索·
创新
·
发展
：纪念安徽省高校后勤社会化改革十周年
作者：
闵永新,徐世昌
来源：
安徽人民出版社
年份：
2010
文献类型 ：
图书
关键词：
书信集
毛泽东著作
描述：
探索·
创新
·
发展
：纪念安徽省高校后勤社会化改革十周年
红色文化的发生和
发展
作者：
陈敬魏,本权
来源：
教育文化论坛
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
马克思主义
革命意志
经济文化背景
精神文化
中国共产党领导
红色文化
物质文化
整体性特征
描述：
红色文化是中国共产党领导全国各族人民，在长期的革命和建设实践中形成的精神文化和物质文化。红色文化的发生、
发展
，是马克思主义与中国共产党革命意志楔入不同革命区域的社会经济文化背景的结果，因此红色文化是整体性特征与区域独特性的统一。
论江西红色资源在高校思想政治教育中的载体
创新
作者：
胡振宇,张寒英,陈登高
来源：
党史文苑·学术版
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
江西红色资源
载体
高校思想政治教育
描述：
的光辉历史和优良传统的江西红色资源具有重要的政治导向价值、经济
发展
价值和文化教育价值。 (
1
)政治导向价值。江西红色资源见证了人民群众在中国共产党的领导下进行艰苦卓绝的斗争取得伟大胜利，昭示
红色资源在中国现代史教学中的应用
作者：
戴春芳,彭青,黄惠运
来源：
作家
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
课程教学
中国现代史
红色革命资源
描述：
红色革命资源是进一步加强和改善大学生思想政治教育的宝贵财富,在当代大学生
创新
教育中具有重要价值,在中国现代史教学中应探索和建立利用红色革命资源的路径和长效机制,即以红色资源激励理想,树立坚定信念;激发思维,
创新
实践能力;提高素质,全面
发展
成才。
挖掘江西红色资源
创新
思政教育形式
作者：
李子君
来源：
江西金融职工大学学报
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
思想政治教育
描述：
大学生思想政治教育是一项十分重要的工作。然而,当前大学思政教育所凸显的问题日益被人们所关注,空洞、枯燥、单调成为思政教育的代名词。红色资源可以改变传统的大学生思想政治教育方式,将单调的思想政治教育转变为寓教于旅、寓教于游、寓教于乐的新型教育模式。江西是个具有优良革命精神与革命文化的红色圣地,红色资源资源相对集中,比较丰富,这些丰富的本土资源能够为大学生思想政治教育提供广阔的舞台。
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