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我管理毛泽东手稿
作者:
齐得平
来源:
中央文献出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
资料
毛泽东
法书
描述:
我管理毛泽东手稿
中国工农红军
历史
上曾有过三个红四军
作者:
暂无
来源:
大连干部学刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
工农革命军
红四军
历史
毛泽东
中国工农红军
井冈山
描述:
最早创建的红四军是朱德、毛泽东于1928年5月在井冈山胜利会师,成立了中国工农革命军第四军.5月25日,改称中国工农红军第四军,简称红四军。这是红军
历史
上第一个“红四军”,也是第一支打出“红军”旗帜的部队。
井冈山旅游的红色文化交流之语用分析
作者:
王红梅,刘茂玲
来源:
广东技术师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
最佳关联
文化交流
井冈山旅游
语用分析
红色文化
描述:
以关联理论为基础,通过对收集到的井冈山红色旅游
资料
进行语用分析,发现这些
资料
具有鲜明的红色文化与地方语言特点,由于井冈山旅游的红色文化交流特征,在翻译井冈山红色旅游
资料
时,需考虑目标受众与原受众存在
历史
不应忘记——扭转
历史
轨迹的古田会议
作者:
王飞
来源:
档案天地
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
工农革命军
宣传群众
武装群众
古田溪
非无产阶级思想
中国共产党历史
士兵委员会
单纯军事观点
闽西革命根据地
描述:
1929年12月,红四军在闽西古田溪背村召开了第九次党代表大会,史称古田会议。古田会议是中国共产党
历史
上的一次重要会议,是我党我军建设史上的重要里程碑,解决了党和军队建设的根本原则问题,在这次会议上通过了
历史
上著名的《古田会议》决议案,这是我党和军队建
杨靖宇与“朱毛红军的小册子”
作者:
尚金州
来源:
共产党员
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
游击战术
韩光
革命力量
李兆
极度缺乏
抗日战场
毛泽东传
抗日斗争
游击战争
注重学习
描述:
由于
历史
原因,东北地区的革命力量较为薄弱,武装斗争只是在九一八事变后才广泛展开,经验极度缺乏。而在这时,由朱德、毛泽东领导的井冈山和中央苏区斗争已形成新局面,积累了丰富的武装斗争经验。在领导抗日斗争
利用红色资源让
历史
课堂“活”起来
作者:
胡小红
来源:
当代教育管理
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
红色资源
初中历史
描述:
红色资源具有内容丰富、直观性强、感染力强等特点,在中学
历史
课教学中利用红色资源优化教学方法,可以增强
历史
课教学的吸引力、说服力,从而让课堂教学“活”起来。
红色文化资源对增强中国近现代史纲要课程吸引力的意义与路径
作者:
马丽
来源:
教书育人(高教论坛)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
中国共产党在革命战争时期所遗留下来的各种物质实体,包括革命后所保存的旧址、战争中留下的遗迹及文物、
历史
资料
等;红色精神文化,主要指在革命战争实践活动中升华而成的价值观念、高尚品质、人格魅力等,如井冈山精神
历史
虚无主义思潮对传承红色文化的影响及对策
作者:
马静
来源:
实事求是
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
历史虚无主义思潮
对策
影响
红色文化
描述:
全球化背景下,多元文化的传播与交流日益频繁,单一封闭的文化样态已无法生存。
历史
虚无主义思潮随着对外开放的推进日趋泛起,其主要表现是否定
历史
发展规律、否定革命,妖魔化
历史
人物,这对红色文化的传承带来
借助红色资源,提高初中
历史
教学实效性
作者:
刘桂芳
来源:
知识窗
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
教学实效性
初中历史
描述:
红色资源内涵丰富、形式多样、直观生动,具有较强的思想性和感染力。在初中
历史
教学中巧妙地借助红色资源,有助于深化和充实教学内容,革新教育方式,提高教学实效性。本文就红色资源在初中
历史
教学中的运用提出了一些建议,以此抛砖引玉。
毛泽东妙评
历史
人物
作者:
于立志
来源:
中国方正出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
毛泽东著作
选集
描述:
毛泽东妙评
历史
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