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南昌八一起义纪念馆运用红色资源培育当代革命军人核心价值观
作者: 齐刚,戴和杰  来源:理论导报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 人民军队  革命军人  精神支柱  当代  历史与现实  时代要求  纪念馆  示范基地  核心价值观  八一起义 
描述:以"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"为主要内容的当代革命军人核心价值观,从历史与现实的角度体现了优良传统和时代要求的高度统一,是人民军队得以存在和发展的精神支柱,在人民军队价值观
红色文化与大学生核心价值观教育
作者: 肖灵  来源:江苏高教 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  大学生  核心价值观教育 
描述:当代大学生核心价值观教育,是培育大学生社会主义核心价值体系,夯实其政治思想基础的必要前提。优秀红色文化资源在大学生核心价值观教育中具有重要的作用,要加强红色文化资源的开发,主动将红色文化资源融入大学生的教学实践、文化教育实践和社会实践之中。
红色资源在大学生核心价值观教育中的价值与路径
作者: 蒋纯红  来源:湖北函授大学学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  大学生  核心价值观 
描述:大学生价值观教育是高等教育的一项重要课题,红色资源在推进社会主义核心价值观教育方面具有天然优势.通过创新方式和路径,让红色资源融于课堂教学、社会实践、校园文化,同时构建传播平台,增强大学生核心价值观教育的实效.
论红色文化对高职学生社会主义核心价值观的构建
作者: 王明娟,王涛  来源:中国校外教育(中旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义  高职  红色文化  核心价值观 
描述:色文化的认知上存在极大的差异。本文对红色文化的内涵及特点进行了分析,并对红色文化对高职院校学生的社会主义核心价值观的影响及构建途径进行了初步探讨。
红色文化资源在培育社会主义核心价值观中的应用
作者: 何其鑫,向国华,余雪源  来源:江西社会科学 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义核心价值观  红色文化  文化资源 
描述:红色文化资源作为中国共产党领导中国人民在长期革命和斗争中所形成的伟大革命精神及物质载体,可以丰富中华民族自强不息的精神,还能确保中国特色社会主义建设的正确方向,增强接受和认同社会主义核心价值观的功效
红色资源在社会主义核心价值观教育中的应用:以高校思想政治理论课改革为例
作者: 王敬  来源:河北能源职业技术学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义核心价值观  红色资源  思想政治理论课 
描述:红色资源是高校思想政治教育的重要内容和载体,本文立足高校和学生实际以及高校思想政治理论课的特点,通过制定切实有效的措施,促进红色资源与高校思想政治理论课的进一步结合,在课程改革的过程中进一步提高高校社会主义核心价值观教育的实效性。
红色文化与大学生社会主义核心价值观的培育
作者: 袁霞,王爱华  来源:教育探索 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义核心价值观  引领途径  红色文化 
描述:把红色文化融入对大学生进行的思想政治教育之中,有助于引导大学生树立起正确的政治信仰,有助于培育大学生的民族精神,有助于培育大学生树立起社会主义的荣辱观。融入的途径主要有:加大挖掘和整合红色文化资源的力度,把红色文化资源纳入到思想理论课的教学之中,同时设法在高校校园营造一种红色校园文化。
红色文化资源的教育价值
作者: 梁会兰,戴如莲  来源:沈阳师范大学学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 大学生  核心价值观  红色文化资源 
描述:如何不断利用红色文化资源加强高校大学生的思想政治教育,是高校思想政治教育工作的重要议题。本文阐述了加强红色文化资源建设的原因和意义,以及如何运用红色文化资源推进高校大学生核心价值观教育的方法,对于构建大学生核心价值观教育有着重要的意义。
弘扬红色文化夯实社会主义核心价值体系的思想根基
作者: 方元务  来源:继续教育研究 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 层次  功能  联系  红色文化  社会主义核心价值体系 
描述:红色文化是社会主义核心价值体系的重要组成部分,要大力弘扬红色文化,更好地发挥红色文化对于社会主义核心价值体系建设的推进作用。文章从红色文化的内涵、层次、功能及与社会主义核心价值体系的联系等方面进行分析和研究。
以红色资源为依托推进社会主义核心价值体系大众化
作者: 舒毅彪  来源:求实 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  大众化  社会主义核心价值体系 
描述:红色资源与社会主义核心价值有着内在的联系和相同的价值取向,在内涵和本质上具有一致性,红色资源成为社会主义核心价值体系大众化的新载体和新平台。发挥红色资源对人民群众的精神感召力,可以把社会主义核心价值内化为人民群众的自觉行动,提高社会主义核心价值教育的实效性,实现社会主义核心价值体系的大众化。
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