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南昌起义到朱毛会师:试论朱德、陈毅领导湘南起义的历史意义
作者: 崔向华  来源:军事历史研究 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 湘南起义  朱毛会师  农村包围城市 
描述:19281月,朱德和陈毅率领南昌起义军余部近800人,继南昌起义未竞之业,成功发动了轰轰烈烈的湘南起义湘南起义是中国革命史上历时最长、参加人数最多、具有里程碑意义的武装起义。它开创了武装起义
论八一南昌起义精神的内涵和历史价值
作者: 姜廷玉  来源:军事历史研究 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 八一南昌起义  八一精神  历史价值 
描述:八一南昌起义不仅创建了新型的人民军队,而且形成了伟大的八一精神。八一南昌起义,体现了中国共产党人不畏强暴,敢于斗争的革命精神;体现了中国共产党独立自主、勇于创新的革命精神;体现了中国共产党
东固会师与红四军的历史新起点
作者: 叶福林  来源:军事历史研究 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 红四军  红二  历史起点  四团  东固会师 
描述:19292月,转战赣南的红四军与红二、四团在东固胜利会师。东固会师使红四军摆脱了敌人的围追堵截,是红四军发展的新起点,为其开创赣南革命根据地提供了极其宝贵的休整补充;东固革命根据地坚持党对军队绝对领导的制度建设经验和飘思不定的游击战术为红四军的发展提供了良好借鉴。
古田会议永放光芒——纪念中国人民解放军建军80周
作者: 王建伟  来源:军事历史研究 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议决议  人民军队  思想政治教育  党的领导 
描述:《古田会议决议》是人民军队建设史上的一座里程碑,它确立了党对军队绝对领导的根本原则,铸就了人民军队永恒不变的军魂;规定了思想政治教育的地位、内容和方法,总结了军队政治教育的宝贵经验;强调了党的思想建设和组织建设的重要性,指明了加强党的建设的正确途径;明确了我军的性质、宗旨和任务,划清了新型人民军队与一切旧式军队的界限;对于人民军队铸牢军魂,坚持建军的基本原则,有效履行历史使命,具有重大而深远的指导意义。
土地革命战争时期毛泽东军事经济思想初探
作者: 王松  来源:军事历史研究 年份:1990 文献类型 :期刊 关键词: 武装斗争  战争实践  军事经济思想  新时期  国民党  南昌起义  毛泽东  土地革命战争时期  农村革命根据地  共产党 
描述:毛泽东军事经济思想,来源于中自人民的革命战争实践,又指引革命战争不断取得新的胜利。1927“八一”南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,为全国人民树立了一面鲜明的坚持武装斗争的旗帜,从此
土地革命战争时期的红军学校
作者: 孟昭群  来源:军事历史研究 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 工农红军  学校合并  教导队  红军大学  政治部主任  毛泽东  土地革命战争时期  政治委员  学员  军事政治学 
描述:强。井冈山教导队后编为红军第 4军教导大队。中国红军第 4军教导大队  毛泽东、朱德井冈山会师后 ,1 92 8 8月原井冈山教导队改称中国红军第 4军教导队 (亦称军官教导大队 )。教导大队长先由陈毅兼任 ,后为梁军 ,副大队长...
土地革命战争时期的红军学校
作者: 孟昭群  来源:军事历史研究 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 工农红军  学校合并  教导队  红军大学  政治部主任  毛泽东  土地革命战争时期  政治委员  学员  军事政治学 
描述:强。井冈山教导队后编为红军第 4军教导大队。中国红军第 4军教导大队  毛泽东、朱德井冈山会师后 ,1 92 8 8月原井冈山教导队改称中国红军第 4军教导队 (亦称军官教导大队 )。教导大队长先由陈毅兼任 ,后为梁军 ,副大队长...
朱德陈毅领导的“赣南三整”
作者: 刘学民  来源:军事历史研究 年份:1988 文献类型 :期刊 关键词: 人民军队  部队  中国革命  三湾改编  秋收起义  南部山区  朱德  南昌起义军  江西  陈毅 
描述:“赣南三整”是指南昌起义失败后,朱德、陈毅在江西南部山区,领导起义军余部进行的三次整顿。朱德把这三次整顿叫做:天心圩整顿、大庚整编、上堡整训。为了便于叙述,我们简称它为“赣南三整”。 南昌起义
引兵井冈与莲花决策——毛泽东何时何地决策向井冈山进军新说
作者: 余伯流  来源:军事历史研究 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 莲花决策  军事战略转变  引兵井冈  毛泽东 
描述:毛泽东引兵井冈是依据时势变化、不断探索演进、实施军事战略转变的历史过程。引兵井冈的直接原因是秋收起义的严重受挫。从沈家大屋会议——安源军事会议——文家市退兵——莲花决策——古城会议——大苍会见——茅
试论红军学校建设的历史经验
作者: 姜晓德  来源:军事历史研究 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 学校建设  红军  历史经验 
描述:土地革命战争时期,是人民军队军事院校的初创时期。在近十的办学历程中,通过广大教职学员的共同努力,各学校为红军培养了数万名各类人才,为人民军队的建设和发展作出了不可磨灭的贡献,同时也确立了为革命战争
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