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首页>根据【检索词:党内教育】搜索到相关结果218条
试析古田会议决议中毛泽东提出的有关党内教育思想
作者： 李蓉  来源：福建党史月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 军队建设  古田会议决议  教育内容  中共三大  革命根据地  武装反抗  革命过程  教育思想  群众斗争  中央局 
描述：和教益。本文仅就毛泽东在古田会议决议提出和阐述的党内教育思想作一探讨。一、毛泽东党内教育思想的提出1929年12月召开的中共红四军第九次代表大会,由陈毅在会
探讨红色资源在大学生思想政治教育中的实践
作者： 陈慧英  来源：科教导刊(电子版)(上旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色资源  大学生  思想政治 
描述：红色资源作为一种优质的思想教育资源，其在大学生思想政治教育中的实践应用能够打破传统红色资源视角的局限性，对大学生思想政治教育的理论起到充实的作用，一定程度上能够提高教育的时效性。
红色资源的时代价值与教育功能
作者： 王爱华,李艳  来源：学校党建与思想教育(下) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色资源  时代价值 
描述：红色资源，是指中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践过程中所形成的精神文化和物质文化，是传承发扬优秀文化和汲取世界先进文明的综合产物。红色资源具有重要的政治价值、文化价值、德育价值和经济价值，具有时代价值和教育功能。
红色资源的时代价值与教育功能
作者： 王爱华,李艳  来源：学校党建与思想教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色资源  时代价值 
描述：红色资源,是指中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践过程中所形成的精神文化和物质文化,是传承发扬优秀文化和汲取世界先进文明的综合产物。红色资源具有重要的政治价值、文化价值、德育价值和经济价值,具有时代价值和教育功能。
高校利用红色资源对大学生进行理想信念教育的探讨
作者： 段振方  来源：现代妇女(理论前沿) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  教育  红色资源  大学生 
描述：大学生是国家的栋梁,民族的希望。利用红色资源对大学生进行教育是帮助大学生树立崇高理想和坚定信念的重要途径。现阶段,高校在利用红色资源对大学生进行理想信念教育很多地方做得不是十分到位,红色资源的优势
红色资源开发与社会主义核心价值体系教育分析
作者： 赵凤云  来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色资源开发  社会主义核心价值 
描述：红色资源是中国共产党在革命年代以及社会主义建设阶段产生的重要文化遗产,其对社会核心价值系统的形成有着十分关键的作用。怎样合理、高效开发红色资源,全面发挥其在社会核心价值系统教育中的作用,是我们亟需讨论的一个问题。
试论社会主义核心价值体系下的高校红色文化教育
作者： 段华庆,邓爱红  来源：科学导报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校红色文化  教育  社会主义  核心价值体系 
描述：高校红色文化是红色文化的重要组成部分，红色文化又是社会主义核心价值体系的重要源头，是社会主义先进文化的重要组成部分。高校红色文化是社会主义核心价值体系培育的极好载体；高校红色文化有利于塑造青年一代人坚定不移的政治信念；高校红色文化更有利于培养青年一代人的爱国主义情操，是抵御西方敌对势力文化入侵的一把利剑。
古田会议召开前红四军党内争论的缘起及发展辨析
作者： 杜中武,钱立勇  来源：南京政治学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 现实意义  古田会议  政治强军  历史价值  思想建党 
描述：八十五年前,《古田会议决议》创造性地回答了如何在中国农村游击战争环境下建设无产阶级政党和人民军队的重大历史课题,确立了思想建党、政治建军的基本原则和制度,是我们党和人民军队建设史上的重要里程碑。而这一重要历史文献的产生,却起源于红四军党内的一场争论。八十五年
1929年红四军《党员训练大纲》对党内批评思想的系统阐述
作者： 武星  来源：上海党史与党建 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 党内批评思想  党员训练大纲  中国共产党 
描述：批评和自我批评是党的优良传统、是党的建设的重要法宝。追溯中国共产党艰辛培育批评和自我批评作风的历史,对更好理解并贯彻这一优良作风有积极意义。1929年红四军第三纵队政治部编印了《党员训练大纲——支部工作》,比较系统的论述了党内批评思想,为之后延安时期批评和自我批评作风正式形成奠定了坚实基础。
传承求实创新精神 维护党内民主团结：从古田会议到遵义会议
作者： 李顺禹  来源：福建党史月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 遵义会议  古田会议  求实创新  民主团结 
描述：古田会议与遵义会议在中共党史上都是具有里程碑式重要意义的会议。古田会议与遵义会议都是开拓马克思主义中国化的典型范例,都是坚持民主集中制原则、正确开展党内思想斗争的典范,都是党的群众路线的生动实践。其
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