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中小学
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浅论红色文化之于
中小学
校德育的意义
作者:
成照敏
来源:
教育与教学研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
中小学
德育
红色文化
描述:
红色文化是中国社会主义核心价值的具体体现,是中国共产党和各族人民共同创造的宝贵精神文化财富,具有天然的教化力、感染力和熏陶力。红色文化与
中小学
德育有效结合,能增强德育课程的实效性,帮助
中小学
生树立
元帅的最后岁月:彭德怀在大西南
作者:
王春才
来源:
四川人民出版社
年份:
2008
文献类型 :
图书
关键词:
汉字
中小学
钢笔字
法帖
描述:
元帅的最后岁月:彭德怀在大西南
红军长征走过的道路
作者:
李瑛
来源:
新华书店
年份:
1956
文献类型 :
图书
关键词:
教学参考资料
中小学
书法课
描述:
红军长征走过的道路
浅谈红色资源在
中小学
生中的应用
作者:
闭燕勤,谭卫兰
来源:
中学生导报(教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中小学生
红色资源
思想政治教育
描述:
本文主要介绍了红色资源的内涵和意义,对红色资源在当地
中小学
生思想政治教育中的应用现状进行了分析,并探讨了具体的应用途径,以期对改进
中小学
生思想政治教育提供必要的参考。
江西永新县
中小学
红色文化课程资源开发研究
作者:
尹文剑
来源:
西南大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
课程资源
开发
红色文化资源
描述:
我国自20世纪90年代后期以来,开始试行国家、地方、学校三级课程管理制度,这意味着国家开始逐步重视地方、校本课程的开发。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:改变课程过于集中的状况,将校本课程与国家课程、地方课程并列为课程三大板块之一,以增强课程对地方、学校及学生的适应性。课程资源开发是基础教育
全文:
我国自20世纪90年代后期以来,开始试行国家、地方、学校三级课程管理制度,这意味着国家开始逐步重视地方、校本课程的开...
红色文化与
中小学
生思想道德教育研究
作者:
方应全
来源:
领导科学论坛(理论)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中小学生
红色文化
思想道德教育
描述:
历史留下的宝贵红色文化资源,为红安的红色教育提供了得天独厚的条件。红色文化在加强
中小学
生爱国教育、理想信念教育、艰苦奋斗等方面具有重要作用,充分利用这些红色文化资源,能加强和提升思想道德教育的品味。
“红色文化”在
中小学
德育教育中的价值及应用
作者:
丁丽
来源:
文化学刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
德育
红色文化
时代价值
描述:
“红色文化”是中国特色的优秀文化,是社会主义核心价值体系的精髓,蕴含着丰富的革命精神、历史文化内涵和时代价值。探寻“红色文化”在
中小学
德育教育中的时代价值,对于青少年科学世界观、人生观和价值观的形成具有重要的引领和指导作用。
红军长征的故事 (
中小学
生读本)
作者:
高和平
来源:
蓝天出版社
年份:
1996
文献类型 :
图书
描述:
红军长征的故事 (
中小学
生读本)
红色文化与
中小学
德育工作的四个有机结合
作者:
陆慧芬
来源:
才智
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
校本课程
校园文化
德育
红色文化
团队工作
描述:
红色文化对于培养学生的民族精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,以及养成良好的道德品质和文明行为都具有很强的针对性和实效性。将红色文化与学校德育有机结合,既是继承传统和开拓创新的统一,也是拓展学校德育工作的有效途径。本文就利用红色文化,有机引导学生的价值取向,有机渗透学校团队工作,有机开发校本课程,有机打造校园文化建设等四方面谈自己一些粗浅的见解。
开掘红色文化资源,有效开展思品教育
作者:
袁文毅
来源:
学园:教育科研
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
新课标
高中
有效性
素质教育
红色文化资源
描述:
在贯彻新课标、实施素质教育的新形势下,如何提高
中小学
思品教育有效性?笔者认为,开掘和利用红色文化资源,是有效开展思品教育的方法和途径。
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