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略论共产国际远东对富田事变的错误定性
作者:暂无 来源:学术理论与探索 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 共产国际远东局  错误定性  富田事变 
描述:20世纪30年代,江西中央苏区发生过一起由打“AB团”引发的富田事变。事变发生后,中共中央政治局受当时在上海的共产国际远东的错误指导和影响,把富田事变定性为“反革命行动”并进行了错误处理。这一错误处理在党的历史上产生了深刻和深远的影响,其教训是十分沉重的。
南昌起义中鲜为人知的故事
作者: 金一南  来源:共产党员 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 李维汉  中共中央  南昌起义  共产国际  张国焘  工作部署  周恩来  张太雷  陈独秀  李立三 
描述:谁最早提议举行南昌起义1927年7月12日,中共中央根据共产国际的指示进行改组,将陈独秀停职,指定张国焘、张太雷、李维汉、李立三和周恩来组成中央常委,代行政治职权。在临时中央的工作部署中,没有在南昌举行起
南昌起义中鲜为人知的故事
作者: 金一南  来源:共产党员:下半月 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 中共中央  南昌起义  共产国际  1927年  故事  工作部署  陈独秀  李立三 
描述:谁最早提议举行南昌起义1927年7月12日,中共中央根据共产国际的指示进行改组,将陈独秀停职,指定张国焘、张太雷、李维汉、李立三和周恩来组成中央常委,代行政治职权。在临时中央的工作部署中,没有在
1929:周恩来对朱毛红军的特殊感情
作者: 蒋伯英  来源:福建党史月刊 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 军事部  负责人  中央政治局  红军  感情  中共六大  周恩来  中共中央组织部 
描述:上海静安寺附近有一所不起眼的房子.这里是中共六大以后的一段时间里,中共中央组织部的秘密机关.这个机关的负责人是周恩来,他在中共六大以后担任的职务是中央政治局五人常委之一,兼任中央秘书长和组织部部长
中央苏区红色歌谣及其教化传承研究
作者: 金冉  来源:科技信息 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 红色歌谣  教化  传承 
描述:中央苏区红色文化的深入人心,需要输入更多的红色歌谣这一新鲜血液。从红色革命根据地的建立到漫漫二万五千里的艰苦长征再到红色政权的完全巩固,期间传唱红色精神,发扬红色文化是中华民族在自觉自省过程中不断实践,不断认知,不断完善的过程。对于新时代青少年道德素养的提高和传承人类文明有着广泛而深远的影响。
关于秋收起义文献《湖南致中央函》的探讨
作者: 于化民  来源:济南大学学报(社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 秋收起义  毛泽东  党史文献  八七会议 
描述:观点和主张虽然并不被当时的中央所接受,但后来的实践证明毛泽东选择的方向是正确的.有着重要的思想和理论价值,与在八七会议上的发言一道,构成毛泽东独立探索中国革命道路的理论起点,为全面考察毛泽东新民主主义革命思想的发展脉络提供了珍贵的文献依据.
红色歌谣:中央苏区思想政治教育的有效载体
作者: 贺新春  来源:党史文苑:下半月学术版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 红色歌谣  中央苏区  载体  思想政治教育 
描述:红色歌谣是革命战争年代的产物,在漫长的发展过程中逐步形成了政治倾向鲜明、题材丰富多样以及语言通俗易懂等内在特点。中央苏区时期,红色歌谣作为动员群众为实现党的中心任务而奋斗的有力武器,是思想政治
形式多样,不断拓展纪念馆社会教育功能:瑞金中央革命根据地纪念馆深入开展“红色文化进军营、进社区、进课堂”活动
作者:暂无 来源:理论导报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 爱国主义  中央革命根据地  进课堂  社区  革命传统教育  历史资源  纪念馆  社会教育功能  瑞金  红色 
描述:瑞金有着丰富的红色历史资源。为加强爱国主义和革命传统教育,弘扬和传承苏区红色历史文化,瑞金中央革命根据地纪念馆近年来开展了一系列"红色文化进军营、进社区、进课堂"活动,不
关于秋收起义文献《湖南致中央函》的探讨
作者: 于化民  来源:复印报刊资料(中国现代史) 年份:2010 文献类型 :期刊
描述:关于秋收起义文献《湖南致中央函》的探讨
中央苏区第一次反“围剿”史料选编 纪念中央苏区第一次反“围剿”胜利80周年
作者: 陈军民,中共江西省委党史研究室  年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 《二十四史》  注释 
描述:中央苏区第一次反“围剿”史料选编 纪念中央苏区第一次反“围剿”胜利80周年
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