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朱毛红军士兵委员制度的建立与取消
作者: 刘晓农  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 建立与取消  士兵委员会  朱毛红军 
描述:士兵委员制度的建立,是毛泽东在三湾改编期间采取的重要变革措施。这一制度砸碎了旧式军队和以农民武装为主的军队管理基础,为加强朱毛红军的民主建设起到重要作用。后来,毛泽东等人又针对士兵制度在红四军
毛泽东“农村包围城市”理论和实践述论
作者: 黄少群,赖宏  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 开创  中央革命根据地  毛泽东  农村包围城市 
描述:毛泽东农村包围城市道路理论的形成是一个复杂艰难的创新过程。建立井冈山革命根据地,提出红色政权理论和赋予工农武装割据思想以完整、系统而科学的内涵,是他创建农村根据地的第一次实践,是农村中心论的开篇之作
八七会议
作者: 赵晓琳  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 八七会议  特殊性  中国共产党 
描述:八七会议是一次有充分思想准备和组织准备的紧急会议。八七会议具有四个特殊性:局势极其险恶,代表身份多样,会期非常短暂,即定方针会前先行。八七会议的特殊性造成了它的局限性。八七会议是中国共产党加强自身建设、不断完善自我的一次重要实践。
“赣南三整”与“三湾改编”比较研究
作者: 朱荣兰  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 比较  “赣南三整”  “三湾改编” 
描述:三湾改编和赣南三整是我军初创时期的两次重要的改编,它们对我党军队的建设和发展、第一个农村革命根据地建立、中国革命道路的探索都曾发挥过重要作用,因此,对三湾改编和赣南三整进行比较研究,分析它们的共性和个性,对新时期党的建设及军队建设仍然具有重要的启示意义。
毛泽东关于农村包围城市道路的自主创新思想
作者: 佟英明  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 自主创新精神  毛泽东  农村包围城市道路 
描述:毛泽东《〈兴国调查〉前言》反映了他倡导调查研究、反对脱离实际的教条主义、官僚主义的求实精神。本文主要从三个问题上的分歧,谈谈毛泽东如何突破"城市中心"模式,提出农村包围城市新模式的自主创新精神,是30年代最应该弘扬的苏区精神。
国民党新军阀混战与工农武装割据:以井冈山和中央革命根据地的成功开创为例
作者: 黄少群  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红军  根据地  毛泽东  新军阀混战  朱德 
描述:例,阐述在上世纪30年代前后的国民党新军阀混战的空隙中,中国共产党通过以毛泽东、朱德为代表领导的工农武装割据,实现红军和农村革命根据地发展壮大的历程。借国民党新军阀混战之机实现工农武装割据,体现了中国共产党领导人审时度势寻找发展机遇的高超战略思维。
古田会议与开辟革命新道路的关系新探
作者: 刘晶芳  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  建党新路  农村包围城市道路 
描述:多年来,在农村包围城市道路形成问题的研究中,对解决了什么问题才能认定道路形成上看法不一。本文认为具备了工农武装割据思想尚不能认为道路形成,只有解决了特殊国情和党情下如何保持中国共产党的无产阶级先进性
从管理学视角看井冈山斗争时期的士兵委员制度
作者: 杨少华  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山斗争时期  民主  士兵委员会  管理学 
描述:近几年,井冈山斗争时期的士兵委员制度逐渐进入理论界的研究视野,但这些研究的视角还比较单一。本文以管理学为基本的理论框架,具体分析了士兵委员产生的背景、实践形式及其影响。从对士兵委员制度的分析可以看出,民主与集中存在一种相互依赖的关系,其实际运作形式要根据具体情势而定。
中国井冈山干部学院举行“红色资源与干部教育”学术研讨
作者: 徐国栋,张友良  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 中国浦东干部学院  国家行政学院  干部教育  副院长  中国延安干部学院  红色资源  学术研讨会  井冈山 
描述:2012年12月29日,中国井冈山干部学院举行“红色资源与干部教育”学术研讨。中国井冈山干部学院常务副院长梅黎明、副院长张泰城、周金堂、张友南、中国延安干部学院副院长王紫贵、中共江西省委宣传部原副部长刘孚威、国家行政学院教务部副主任王刚和中国浦东干部学院科研部主任助理王友明等出席会议。
群众工作与井冈山革命根据地的开辟
作者: 罗庆宏  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 群众工作  井冈山斗争时期  群众路线教育 
描述: 在井冈山斗争初期,党的群众工作面临诸多困难,既有工农革命军群众观念淡薄问题,也有群众对工农革命军不信任问题,还有当地错综复杂的社会矛盾等问题。为了打开群众工作局面,使群众迅速、广泛地行动起来,工农
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