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红色资源在高校思想政治教育中运用的途径研究
作者: 彭希林,乔湘平  来源:思想政治教育研究 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  教育途径 
描述:红色资源是高校思想政治教育的宝贵资源。增强红色资源在高校思想政治教育中运用的有效性,必须探索教育方法和途径。红色资源在高校思想政治教育中运用的途径和方法主要有:教学融入途径、文化感染途径、实践体验途径、网络渗透途径。
论红色资源融入高校思想政治教育——以河南为例
作者: 崔淑芳  来源:赤子 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  融入  高校思政 
描述:红色资源是高校思想政治教育的优质资源,如何让这些鲜活的教材融入到高校思想政治教育教学过程中,去感染、影响大学生的思想和行为,对于高校大学生思想政治教育改革,提高高校思想政治教育的实效性具有重大的意义。
弘扬红色文化 推进高校思想政治教育
作者: 冯旭颖,赵明  来源:世纪桥 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 途径  思想政治教育  红色文化 
描述:红色文化是中华民族的特色文化,它是中国人民最宝贵的精神财富。红色文化在中国革命和建设中发挥了巨大的作用,今天已成为是高校思想政治教育的重要内容。在当前形势下,弘扬红色文化,对于培养当代大学生具有重要
高校红色文化课程资源开发与利用的策略研究
作者: 黄先明  来源:教育界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 利用  红色文化  高校  资源 
描述:红色文化是不可忽视的课程资源,可丰富高校文化建设的内容,推进高校思想政治教育,培养大学生的优良品质与行为。因此,各高校要多途径开发与利用红色文化课程资源。对此,笔者结合具体实例,分析了相关利用策略,以创新高校思想教育与文化建设的新路径。
高校红色文化课程资源开发与利用的策略研究
作者: 黄先明  来源:教育界:高等教育研究(下) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 利用  红色文化  高校  资源 
描述:红色文化是不可忽视的课程资源,可丰富高校文化建设的内容,推进高校思想政治教育,培养大学生的优良品质与行为。因此,各高校要多途径开发与利用红色文化课程资源。对此,笔者结合具体实例,分析了相关利用策略,以创新高校思想教育与文化建设的新路径。
论红色文化教育资源在思政课教学中的价值
作者: 鲁全信  来源:钦州学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教育资源  思想政治理论课教学  红色文化 
描述:红色文化是高校思想政治理论课的宝贵教育资源,它能够充实和优化思想政治理论课的教学内容和提高思想政治理论课的感染力和吸引力.把红色文化教育资源融入思想政治理论课,有利于为大学生提供正确的价值观导向
高校红色文化教育的路径选择研究
作者: 马丽,孟祥龙,齐春雷,刘竹  来源:文化与传播 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 路径选择  红色文化  高校  教育体系 
描述:基于自身差异和所处时代差异,当代大学生对红色文化具有一定的认同危机。高校作为大学生思想政治教育的重要基地,对抓好红色文化教育势在必行。本文基于对红色文化教育在高校推广实施面临的问题和挑战的分析,提出高校加强红色文化教育的多种路径选择。
红色资源与高校思想政治教育
作者: 金微,吴振宇,闫怡  来源:神州(上旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育 
描述:红色资源是在中华民族的土壤中孕育形成的,继承了中华民族的优良传统,是中华儿女在党的领导下,在革命战争和改革建设中不断形成发展起来的宝贵财富。目前高校思想政治教育的实效性还有待进一步提高,本文将
“红色文化”在高校思想政治教育中的运用研究
作者: 刘立平  来源:河南大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 红色文化  高校思想政治教育  价值与功能  路径措施 
描述:文化问题一直以来是关乎人类社会生存与发展的永恒问题,它不仅是一个国家和民族的标志和灵魂,更是人类不可缺少的精神家园。“红色文化”作为文化的一部分,出现于20世纪80年代,是中国特色的文化,是中华民族文化的天然构成,它蕴含着丰富的革命精神和厚重的价值内涵,自十七大召开以来,文化建设进入了一个高潮,十七
全文:文化问题一直以来是关乎人类社会生存与发展的永恒问题,它不仅是一个国家和民族的标志和灵魂,更是人类不可缺少的精神家园。...
把红色资源融入老区高校思想政治教育专业的教学内容中
作者: 吴晓东,余芸  来源:上饶师范学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教学内容  红色资源  老区高校思想政治教育专业 
描述:把红色资源融入老区高校思想政治教育专业的教学内容中,是由高校思想政治教育专业的教学目的和培养目标所决定.作为老区高校,具备了其特有的优势和特殊条件.目前高校思想政治教育专业的教学内容存在不足.改变的根本方法就是消除在高校思想政治教育专业的教学内容中融入红色资源上所存在的空白.
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