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【检索词:
红色资源开发与社会主义核心价值体系教育
】
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条
用好
红色
文化
开发
本土教材
作者:
杨文强
来源:
党建文汇(上)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
文献资料
苏区精神
党的群众路线
瑞金市
红色文化
开发
教材
苏区时期
描述:
瑞金市充分用好本地
红色
文化,紧紧把握瑞金是苏区精神的主要发祥地和党的群众路线的重要形成地这一
核心
,紧密结合苏区历史和红都特色,深入挖掘和提炼苏区时期有关群众路线的文献资料、党员干部践行群众路线的故事
红色
资源
与
高校大学生管理工作结合新模式
作者:
王晨旭,徐彦
来源:
价值工程
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
新模式
红色资源
结合
高校
描述:
随着市场经济的发展,享乐主义思想在不断侵蚀人们正确的价值观、人生观,而
红色
资源
作为一种优质的
教育
资源
,其包含的艰苦奋斗、不怕吃苦等精神对当代大学生具有重要的
教育
功能。因此实现
红色
资源
与
高校大学生管理工作的有机结合,对提高高校管理工作,帮助学生树立正确的价值观、人生观具有重要的现实意义。
关于加强从事
红色
资源
教育
教学的教师队伍建设的几点思考
作者:
王文礼
来源:
南昌师范学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教师
教育教学
红色资源
描述:
当前从事
红色
资源
教育
教学的教师数量不断增长,对传播
红色
资源
的丰富内涵,扩大
红色
资源
的受众起着非常关键的作用。但是,在从事
红色
资源
教育
教学的教师队伍不断壮大的过程中,从事
红色
资源
教育
教学的教师队伍也暴露出一些问题。针对这些问题,文章提出了加强从事
红色
资源
教育
教学的教师队伍建设的几点建议。
红色
文化
资源
运用于《中国近现代史纲要》教学的思考
与
探索
作者:
李德满
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
访谈式教学
案例教学
红色文化资源
描述:
红色
文化
资源
是中国共产党人在革命进程中留下来的宝贵精神财富。
红色
文化
资源
与
《中国近现代史纲要》课程关系十分紧密,
红色
文化
资源
属于《中国近现代史纲要》课程的
核心
内容,
红色
文化
资源
的运用有助于实现该课程
论
红色
资源
在思想政治
教育
中的应用
作者:
张锐
来源:
环球人文地理(评论版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
本文主要介绍了
红色
资源
的内涵和意义,对
红色
资源
在大学生思想政治
教育
中的应用现状进行了分析,并探讨了具体的应用途径,以期对改进大学生思想政治
教育
提供必要的参考依据。
论
红色
资源
在思想政治
教育
中的应用
作者:
张锐
来源:
环球人文地理
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
本文主要介绍了
红色
资源
的内涵和意义,对
红色
资源
在大学生思想政治
教育
中的应用现状进行了分析,并探讨了具体的应用途径,以期对改进大学生思想政治
教育
提供必要的参考依据。
红色
资源
在大学生思想政治
教育
中的应用分析
作者:
刘书静
来源:
华章
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
政治理论课
红色资源
思想政治教育
描述:
文章揭示了"
红色
资源
"的内涵,分析了
红色
资源
在大学生思想政治
教育
中的价值和意义,探讨了在大学生思想政治
教育
中应用"
红色
资源
"的有效方式和途径。指出将
红色
资源
引入课堂和组织学生体验
红色
文化两条基本思路。
红色
资源
转化为高校思想政治
教育
资源
的有效路径探索
作者:
郑流云,吕学芳,王跃飞,吕娟萍,李策
来源:
学校党建与思想教育(下)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
高校思想政治教育资源
转化
描述:
红色
资源
是一种优质的
教育
资源
,在对当代大学生思想政治
教育
中具有其他
资源
不可替代的独特功能。如何将本区域内
红色
资源
转化为高校思想政治
教育
资源
,已成为地方高校普遍关注的重大课题。
红色
资源
转化为高校思想政治
教育
资源
的有效路径探索
作者:
郑流云,吕学芳,王跃飞,吕娟萍,李策
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
高校思想政治教育资源
转化
描述:
红色
资源
是一种优质的
教育
资源
,在对当代大学生思想政治
教育
中具有其他
资源
不可替代的独特功能。如何将本区域内
红色
资源
转化为高校思想政治
教育
资源
,已成为地方高校普遍关注的重大课题。
红色
文化
资源
研究的历史考察
作者:
陈始发,李立娥,齐耀祖
来源:
理论视野
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
研究缘起
科学涵义
红色文化资源
描述:
了丰富的研究成果。学术界必须加大以
红色
文化
资源
为
核心
的研究范式的构建,首要的是理清
红色
文化
资源
的科学涵义,必须紧紧抓住三个方面的要素:灵魂是革命精神
与
革命传统;关键点是
红色
文化
与
资源
;显著特征是原生性
与
衍生性。
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