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条
红色
资源
在当代大学生“三生”教育中的运用探析
作者:
罗雄
来源:
吉林省教育学院学报(上旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
运用途径
“三生”教育
红色资源
描述:
生命意识淡薄、生活技能缺乏、生存能力低下,是当代不少大学生"三生"观的现状。
红色
资源
作为加强大学生"三生"教育的重要财富,为当代大学生生命教育提供了导向,为当代大学生生活教育树立了榜样,为当代大学生
以
红色
资源
推进"青马工程"信仰教育的大众化
作者:
崔海波,马金玉
来源:
长春师范大学学报(人文社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
信仰教育
大众化
描述:
红色
资源
是中国人民在革命和建设实践中迸发出的争取民族独立、人民解放和建设祖国的爱国主义精神.运用
红色
资源
对"青马"学员进行爱国主义教育,能够有效地解决高校青年马克思主义者培养工作中存在的特色性与
试议
红色
资源
在思想政治课教改中的应用
作者:
谢雯
来源:
长春教育学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会实践
红色资源
思想政治课
教学方法
描述:
高校思想政治课力求使学生形成健全的人格及正确的人生观、价值观、世界观。但当前思想政治课还存在许多问题,亟待进行改革。本文以
红色
资源
为中心,分析其教育意义,并详细介绍其在思想政治课教改中的应用。
高校思政教育工作中对
红色
资源
的利用有效性探析
作者:
刘先长
来源:
高考(综合版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
有效利用
高等院校
思政教育工作
红色资源
描述:
红色
资源
是促进高校思政教育工作的优秀
资源
,它是党和人民逐渐积累的宝贵财富,能够在高校思政教育工作中发挥着重要的作用。但是,目前
红色
资源
在高校思政教育工作中利用的有效性还有待提高。本文通过简要介绍
红色
基于SOA的
红色
文化
资源
数字化管理模式的创新与实践
作者:
刘正岐,邵泽云
来源:
无线互联科技
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
数据共享
SOA
红色文化
数据中心
描述:
利用开放式标准和协议,基于SOA架构的集成解决方案,建立一个统一的、标准化的、灵活性强的和可扩展的业务综合管理平台是信息管理系统发展的必然。针对
红色
文化
资源
数字化管理模式进行研究,以SOA技术体系
深入挖掘
红色
资源
构建社会主义核心价值观
作者:
周紫玲
来源:
长春教育学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
开发整合
意义
红色资源
构建
价值
核心价值观
描述:
自党的十八大以来,国家对社会主义核心价值观的宣传日益深入。构建社会主义核心价值观,是新时期推动社会文明进步的重要途径。
红色
资源
蕴藏着优秀的革命传统和历史文化,但在当前构建社会主义核心价值观的过程中,对其发掘还不够。本文主要从地方
红色
资源
的挖掘入手,重点分析其对构建社会主义核心价值观的价值和意义。
井冈山
红色
资源
在大学生思想政治教育中的作用研究
作者:
刘丽
来源:
传承
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
作用
思想政治教育
井冈山红色资源
描述:
界定
红色
文化
资源
与井冈山
红色
资源
的概念,详细分析井冈山
红色
资源
在大学生思想政治教育中的作用:引领思想政治教育的方向、丰富思想政治教育的内容和开拓思想政治教育的方法。充分发挥这些积极作用,需要建立稳定的思想政治教育基地,加强对组织、队伍、经费的保障。
红色
资源
与校园文化建设探析
作者:
刘云华
来源:
中国培训
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色资源
描述:
校园文化体现着一个学校的精神风貌、文化品位、办学层次和办学特色,先进的校园文化是提高人才培养质量,打造教育自身品牌的重要保证。积极推进
红色
资源
在校园文化建设中的作用,用先进思想文化占领高校思想政治
社会主义核心价值观视域下
红色
文化
资源
的价值与运用
作者:
常胜
来源:
广西社会主义学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
培育
功能
社会主义核心价值观
红色资源
描述:
构建社会主义核心价值观是实现社会主义现代化建设的前提和基础,
红色
资源
是一种优质高效的教育
资源
,蕴涵着社会主义核心价值观重要内容,对推动社会主义核心价值观培育发挥着重要作用。
红色
资源
是继承和发扬
论
红色
文化
资源
开发利用对构建和谐社会的价值意义
作者:
羊守森
来源:
时代报告(学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色丈化
描述:
红色
文化
资源
的开发利用,有利于在建设和谐社会中,汲取
红色
文化中“理想信念”。有利于在建设和谐社会中,继承和弘扬
红色
文化“真心实意地为群众谋利益”的根本宗旨。有利于在建设和谐社会中,继承和发扬
红色
文化
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