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青少年思想道德教育中红色文化的弱化及原因
作者: 苏丽  来源:大众文艺 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 青少年  德育  红色文化 
描述:"红色文化"是青少年德育的重要资源,在家庭教育中因为智育的过度重视、家长教育方式的粗放和家长道德行为的错误引导而被忽视;在学校教育中,因为智育和德育相脱节,学校德育课程设置和实践安排落后而被弱化,社会舆论呼吁全社会重视在青少年中推广红色文化,铭记历史,弘扬民族传统文化,塑造革命精神。
红色资源在高校思想政治教育中的开发与利用
作者: 乔小安  来源:新课程学习(下) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  以人为本  教育思想 
描述:随着21世纪社会信息化进程的加快,高等教育中思想政治教育的创新也成为培养德智体全面发展优秀人才的必经之路。简要论述了红色资源在高校思想政治教育中的开发与利用。
试论红色资源在《中国近现代史纲要》实践教学中的应用
作者: 郑流云  来源:传承 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 实践教学  红色资源  《中国近现代史纲要》 
描述:实践教学是高校"纲要"课教学中必不可少的环节。当前,以新民主主义革命、社会主义革命、建设及改革开放以来所形成的红色资源,是中国共产党宝贵的精神财富,也是高校"纲要"课实践教学的优势资源。
论土地革命战争时期中国共产党的兵运工作
作者: 戴运娜  来源:军事历史 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 优待俘虏  瓦解敌军  兵运工作  土地革命战争史 
描述:阶级斗争、坚持士兵斗争与工农斗争相结合、坚持政治瓦解与军事打击相结合,以及坚持组织工作中的保密制度等原则,并形成群众性和实践性的鲜明特点。尽管这一运动在当时受到"左"倾错误思想的影响,但它在削弱国民党军力量的同时发展壮大了革命的力量,开创了人民解放军瓦解敌军工作的先河。
《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》序
作者: 杨胜群  来源:毛泽东研究(年刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 一个青年  唐振南  教育救国  群体形象  生平思想  谁主沉浮  五四时期  青年学生  人生事业  马克思主义信仰 
描述:,毛泽东正值青年时代。青年时代对一个人的人生事业的影响是不言而喻的。毛泽东之所以成为毛泽东,同他拥有这样一个青年时代是密不可分的。他从一名青年学生投身五四运动,确定马克思主义信仰到参加建党;再到独当一面地领导革命武装斗争,开创中国革命的
弘扬红色文化加强校园文化建设
作者: 白颢,尹田生  来源:学习月刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 当代大学生  继承弘扬  理想信念  校园文化建设  思想政治教育工作  革命精神  红色精神  文化蕴含  文化资源  重要组成部分 
描述:红色文化主要是指中国共产党领导中国人民在长期的革命斗争、社会主义建设和改革开放实践中所形成的由革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的具有中国特色的光荣传统及其载体,生动地反映了人民群众的精神面貌,是
红色文化融入高职高专学生德育教育的途径探讨
作者: 武立博,靳京阳  来源:才智 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育教育  高职高专  红色文化 
描述:红色文化是我国特有的一种优秀文化资源,不仅具有不同时代的特性,同时也是我国社会主义事业建设的重要历史见证。红色文化对于高职高专学生德育教育的培养和提高具有极其重要的意义,只有加强红色文化在高职高专
红色文化在大学生思想政治教育中的有效运用
作者: 杨洋,赵宏岩  来源:产业与科技论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育价值  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述:红色文化是中国共产党领导下全国各族人民创造的宝贵精神财富,它是社会主义核心价值观的文化源泉。红色文化不仅承载着革命先烈们为了自由与民族而奋斗、献身的精神,也承载着党与人民一起奋斗的艰苦历程。新时期
红色资源与思想政治教育的创新
作者: 孟超  来源:中学政治教学参考 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 改革创新  教学资源  思想政治教育创新  红色资源  教育改革  红色精神  文化资源  客观要求  引导学生  社会思潮 
描述:教育进行教育改革的可用资源,具有重要的作用。从红色资源的本质看,它是一种文化资源、精神资源的总和,将其融入思想政治教育中是思想政治教育应对社会思潮和社会形势的客观要求,也是改革创新的一种重要途径。从红色资源的内容看,将其融入思想政治教育中有着独特的
新时期红色文化传播的现实困境与发展路径
作者: 聂素丽  来源:北方文学(中) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 现实困境  新媒体  红色文化  文化体制 
描述:互联网的发展,将我们带入新媒体传播时代。红色文化是我国社会主义文化的重要组成部分,和谐社会的发展和建设需要其精神鼓舞和文化指引。而在新的传播语境中,我国落后的文化体制、弱势的媒介传播力以及主流价值观
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