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浅评土地革命战争时期社会思潮之变迁
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关于秋收起义开辟的中国民主革命新道路的若干思考
作者：
赵春荣
来源：
广东党史
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
中共中央
土地革命
革命力量
武装起义
“八七”会议
秋收起义
中国民主革命
道路
描述：
1927年7月12日,中共中央成立临时常委会,作出了在南昌举行武装起义和在湘鄂赣粤发动农民秋收起义等三项决定。8月7日,又在汉口召开紧急会议,确定了
土地
革命和武装起义的总方针,号召全党和革命力量继续进行战斗。八七会议后,毛泽东受中央的委托,以特派员的身份回湖南改组省委和领导湘赣边
江西红色文化资源与大学生荣辱观教育研究
作者：
周爱平,彭恩仁
来源：
黑河学刊
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
荣辱观教育
大学生
红色文化资源
描述：
江西是中国共产党领导广大劳苦大众争取民主自由的主要根据地。在这块红
土地
上,发生了许多可歌可泣的历史事件。其中留下的遗址、作品等及其承载的精神便形成了江西红色文化资源。江西特有的红色文化资源在对大学生进行荣辱观教育的同时,力求探出一种生动形象、感召力强的思政教育模式。
江西红色文化资源与大学生荣辱观教育研究
作者：
周爱平,彭恩仁
来源：
黑河学刊
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
荣辱观教育
大学生
红色文化资源
描述：
江西是中国共产党领导广大劳苦大众争取民主自由的主要根据地。在这块红
土地
上,发生了许多可歌可泣的历史事件。其中留下的遗址、作品等及其承载的精神便形成了江西红色文化资源。江西特有的红色文化资源在对大学生进行荣辱观教育的同时,力求探出一种生动形象、感召力强的思政教育模式。
略论红色文化的隐性德育功能
作者：
刘建荣,黄伟良
来源：
小学德育
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
学校德育工作
可持续发展
红色资源
德育功能
红色文化
培养人才
革命传统精神
党的优良传统
描述：
红色文化是革命传统精神的集中体现，是学校德育工作的重要资源。作为培养人才的摇篮，学校培养什么样的人和为谁培养人是关系到我国可持续发展的重大问题，所以加强对学生的道德教育十分重要。当前，如何立足红色
土地
，开发利用红色资源，充分发扬党的优良传统和政治优势，深入挖掘其隐性德育功能，[第一段]
南昌起义中的女兵
作者：
胡毓秀
来源：
神州
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
汪精卫
人民军队
南昌起义
武汉政府
何香凝
女兵
军校
周恩来
指导员
女学员
描述：
南昌八一起义纪念馆里有一幅珍贵的照片。照片上的人,头上挽着一束凤尾巴,齐耳的短发在大檐帽下蓬松着,腰间束着皮带,绑腿打得规整自然,既有军人的飒爽英姿,又有女性
之
柔美。她们就是人民军队中的第一批女兵
红色文化与马克思主义中国化要论
作者：
何克祥
来源：
中共南昌市委党校学报
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
关系
红色文化
马克思主义中国化
描述：
红色文化是马克思主义中国化的基本前提、实质内容、历史起点和逻辑起点,也是新
时期
马克思主义中国化的强大精神动力和精神支柱。认真挖掘、研究、提炼和升华红色文化是当前马克思主义理论研究和建设工程的重要内容。
"红色文化"及发生机制
作者：
王以第
来源：
理论界
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
发生机制
红色文化
描述：
自"三个代表"重要思想提出以来,学术界对"先进文化"给予了极大的关注.作为新民主主义革命
时期
的先进文化,红色文化内涵丰富、意义深远.本文仅从主体构建、实践基础、洋为中用和古为今用四个方面,对红色文化的发生机制作一初步探讨.
红色文化探微
作者：
李水弟,陈建
来源：
南昌工程学院学报
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
功能
特征
红色文化
结构
描述：
从系统的角度对红色文化的含义、特征、结构和功能进行分析,指出红色文化反映着中华民族文化的前进方向,满足了人们日益增加的精神生活需求,是促进我国
社会
主义现代化建设、推动红色文化产业的拓展、增强综合国力的内在力量。
追赶南昌起义部队的毛泽覃
作者：
欧阳球琳
来源：
老友
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
工农革命军
湘南
部队
南昌起义
红军
毛泽东
黄埔军校
朱德
江西
陈毅
描述：
毛泽覃是毛泽东的亲弟弟,生于1905年9月,比毛泽东小12岁。由于毛泽东的亲自培养,他从小立志革命。1922年,毛泽东安排他入湖南自修大学补习学校学习。不久加入了中国共产党,并担任
社会
主义青年团地方执行委员会书记。同年下半
做读者爱看的纪念性报道：以《南昌晚报》纪念“八·一”南昌起义暨建军80周年报道为例
作者：
张宁,李松云
来源：
军事记者
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
南昌起义
传输方式
晚报
年报
建军
纪念性
读者
媒体报道
描述：
纪念性报道是媒体报道的重要组成部分。随着
社会
对各种节日、纪念日的重视,媒体相关报道也越来越多。但长期以来,我们在把握这些报道时,往往采用单向传输方式,读者的需求常常被忽视,从读者的视角切入很少,千篇一律,老生常谈,视野不广,深度不够。
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