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首页>根据【检索词:90后大学生】搜索到相关结果115条
开路先锋杨得志
作者：暂无 年份：2016 文献类型 ：会议论文
描述：杨得志,1911年1月3日出生在湖南省醴陵县南阳桥(今株洲)三望村的一个铁匠家庭。幼年跟随父亲学习打铁,11岁离家为人放牛,14岁后随兄杨海堂到江西省萍乡安源煤矿挑煤,半年后,返回家乡给一户地主家做长工,1926年夏到衡阳当筑路工。 1928年2月,他与25个筑路工人一起投奔了由朱德、陈毅在湘南起义
全文：杨得志,1911年1月3日出生在湖南省醴陵县南阳桥(今株洲)三望村的一个铁匠家庭。幼年跟随父亲学习打铁,11岁离家为...
罗荣桓与毛泽东的军队思想政治工作理论
作者： 肖铁肩  年份：2016 文献类型 ：会议论文 关键词： 毛泽东军事思想  军队思想政治工作  罗荣桓  贡献 
描述：罗荣桓被誉为全军政工第一帅。毛泽东的治军思想是罗荣桓军队政治工作思想的理论来源。罗荣桓强调,政治工作是革命战争胜利的决定性因素,其政治工作实践显示出政治工作对革命军队建设具有非同寻常的意义。建国后
全文：罗荣桓被誉为全军政工第一帅。毛泽东的治军思想是罗荣桓军队政治工作思想的理论来源。罗荣桓强调,政治工作是革命战争胜利的...
南昌起义前后朱德所作出的历史贡献
作者： 罗淑蓉  来源：云南省中国近代史研究会朱德生平思想研究委员会成立大会；“朱德与云南陆军讲武堂及早期军事思想”学术研讨会；朱德与滇军及南昌起义研讨会 年份：2016 文献类型 ：会议论文
描述：大革命失败后,在中国革命处于危急关头的情况下,中国共产党召开了第五次代表大会,大会批评了陈独秀的右倾投降主义错误,主张通过武装斗争夺取革命政权。中国共产党独立地承担起领导中国革命的重任,这个革命只能采取武装斗争的形式,也只能走上农村包围城市,进而夺取全国政权,建立人民当家作主的新中国的道路。8月1日
全文：大革命失败后,在中国革命处于危急关头的情况下,中国共产党召开了第五次代表大会,大会批评了陈独秀的右倾投降主义错误,主...
试论朱德“赣南三整”对解放军建军的重要贡献
作者： 刘亚楠  来源：云南省中国近代史研究会朱德生平思想研究委员会成立大会；“朱德与云南陆军讲武堂及早期军事思想”学术研讨会；朱德与滇军及南昌起义研讨会 年份：2016 文献类型 ：会议论文
描述：1927年,朱德同志在南昌起义受挫后,由陈毅同志辅佐,领导起义军余部在江西南部山区进行的天心圩整顿、大余整编、上堡整训(简称"赣南三整"),对部队在性质上由旧式军队到新型军队的转变;战略战术
全文：1927年,朱德同志在南昌起义受挫后,由陈毅同志辅佐,领导起义军余部在江西南部山区进行的天心圩整顿、大余整编、上堡整...
朱德“赣南三整”在解放军建军史上的历史地位
作者： 张李明  来源：云南省中国近代史研究会朱德生平思想研究委员会成立大会；“朱德与云南陆军讲武堂及早期军事思想”学术研讨会；朱德与滇军及南昌起义研讨会 年份：2016 文献类型 ：会议论文
描述：朱德同志是我军的创建者和奠基人之一,他为我军的诞生和成长壮大倾注了毕生精力。南昌起义后,起义部队按中共中央指示南下广东,占领汕头,争取外援,夺取广州,准备第二次北伐。1927年8月3日,朱德同志率领的第9军作为先遣队离开南昌。由于当时我党还处于幼年时期,对国际国内形势估计不足;武装斗争实践刚刚起步,
全文：朱德同志是我军的创建者和奠基人之一,他为我军的诞生和成长壮大倾注了毕生精力。南昌起义后,起义部队按中共中央指示南下广...
红色资源在高校思想政治教育中的运用研究
作者： 江贝贝  来源：河北师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 红色资源  高校思想政治教育  红色教育资源 
描述：红色资源主要是指中国共产党领导我国各族广大人民在革命战争和建设发展的实践中所创造的革命旧址、文物文献以及蕴藏在其中的物质和精神的总和。在革命战争中所产生的革命精神，是我国优秀的教育资源，它反映了我国各族人民不怕牺牲、团结一致、艰苦奋斗、敢于创新的高贵品质，这些品质是对大学生进行思想政治教育工作不可忽
全文：红色资源主要是指中国共产党领导我国各族广大人民在革命战争和建设发展的实践中所创造的革命旧址、文物文献以及蕴藏在其中的...
试论朱德在滇军中积累的人脉资源与南昌起义
作者： 熊超逸  来源：云南省中国近代史研究会朱德生平思想研究委员会成立大会；“朱德与云南陆军讲武堂及早期军事思想”学术研讨会；朱德与滇军及南昌起义研讨会 年份：2016 文献类型 ：会议论文
描述：朱德是我国伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家,南昌起义的主要领导人之一。他早年就读于云南陆军讲武堂,毕业后被分配到云南新军陆军第十九镇,参加了"重九"起义(云南的辛亥革命)、护国战争、川滇战争。在云南讲武堂和滇军中的革命经历为朱德积累了较高的声望和丰富的人脉资源。一、利用人脉资源发展革命力量,为南
全文：朱德是我国伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家,南昌起义的主要领导人之一。他早年就读于云南陆军讲武堂,毕业后被分配到...
红色文化引领下高职院校大学生核心价值观教育路径
作者： 吉爱伟  来源：教育教学论坛 年份：2016 文献类型 ：期刊
描述：在当前的社会中，由于经济全球化，西方的思想大量的涌入，虽然其中有部分先进的思想值得借鉴，但是也有部分的思想对我国的社会主义现代化建设有不良的影响。为了能够更好、更快地促进我国社会经济不断发展，还需要不断加强思想价值教育。高职院校是社会人才的主要输出阵地，因此，在高职院校教育教学工作中，还要不断加强其核心观教育，使学生能够树立起正确的价值观念，在其生活与工作中都能起到积极的促进作用。
红色资源在高校思想政治教育中的运用研究
作者： 贾伟玮  来源：河北师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 红色资源  思想政治教育  运用  高校 
描述：事迹和革命精神。红色资源作为一种优质的教育资源,对于高校开展大学生思想政治教育工作具有重要价值。因此,如
全文：红色资源是中国共产党领导全国各族人民,在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及改革开放以来的新时期,在建树丰...
井冈山时期毛泽东成功探索马克思主义中国化问题研究
作者： 王丽华  来源：东北师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 马克思主义  井冈山时期  毛泽东  马克思主义中国化 
描述：井冈山时期是大革命失败后中国革命和中国共产党处于生死存亡的第一次关键时期。在极其复杂的国际国内背景下,毛泽东对马克思主义中国化问题进行了大量艰辛的探索,并取得了巨大的成功。本文试图以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,采用史论结合、比较分析的方法,对井冈山时期毛泽东成功探索马克思主义中国化的原因进行比
全文：井冈山时期是大革命失败后中国革命和中国共产党处于生死存亡的第一次关键时期。在极其复杂的国际国内背景下,毛泽东对马克思...
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