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思想政治教育的继承、发展创新:《关于军队政治工作问题的报告》《古田会议决议》的关系
作者: 陈君,陈喜林  来源:世纪桥 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 继承  思想政治教育  发展  创新 
描述:《古田会议决议》和《关于军队政治工作问题的报告》是中国共产党在新民主主义革命时期思想政治教育工作方面的两个纲领性文献,重温这两部经典文献,可以看出后者是对前者的继承、发展和创新,体现了我党思想政治工作的发展规律,对当前思想政治教育有重要启示。
思想政治教育视角下的红色文化活动探析
作者: 王博,高青兰,张永新  来源:江西教育学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 民族精神  思想政治教育  红色文化  时代精神 
描述:和民族精神,蕴含着丰富的教育内涵,是思想政治教育的最佳素材和有力途径。新时期红色文化宣传活动要突出主题,合理选择内容,创新活动方式,挖掘红色文化的内涵,创设活动情景,践行灵魂教育,使红色文化活动真正起到思想政治教育的作用。
从革命文化到红色文化:一项概念史的研究分析
作者: 魏本权  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 概念史  红色文化  概念转换  革命文化 
描述:方兴未艾的中国红色文化研究,首先需要面对的是从革命文化到红色文化的概念转换,这一概念转换以及当下社会语境的关联,是当前文化研究中特别值得注意的学术现象,但学界对之探究甚少。这里尝试构建适应红色文化
红色资源思想政治课教学中的运用探析
作者: 刘华政  来源:教学与管理 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 人类社会  心理效应  红色资源  长征精神  政治课教学  时代精神  自然存在物  政治课课堂教学  政治课教材  名言警句 
描述:一、红色资源及其功能1."红色资源"的界定资源是一切可被人类开发和利用的物质、能量和信息的总称。广泛存在于自然界和人类社会中,是一种自然存在物或能够给人类带来财富的财富,是自然界和人类社会中一种可以用以创造物质财富和精神
红色文化的内涵特征
作者: 管仕廷  来源:传承 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 特征  红色精神  红色文化  内涵 
描述:"红色文化"是一种特殊的文化类型,在形式内容上有着特定的物质载体丰富的精神内涵;红色文化是具有民族性、科学性、大众性的文化;红色文化是以马克思主义为指导的先进文化,体现着马克思主义的主旨、精神
非旅游景点红色文化资源的保护开发:以江西省南昌、鹰潭、吉安、赣州四地为例
作者: 漆志鹏,杨建平  来源:农业考古 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 旅游景点  保护意识  保护级别  红色旅游  调查问卷  资源保护与开发  文化资源保护  赣州  经济价值  井冈山革命根据地 
描述:江西有着光荣的革命历史,红色文化资源得天独厚,像八一南昌起义、井冈山革命根据地等著名的红色旅游品牌文化资源得到了良好的保护及科学的开发,那些位于山区及老区的经济价值较小的非旅游景点红色文化资源则很少
非旅游景点红色文化资源的保护开发:以江西省南昌、鹰潭、吉安、赣州四地为例
作者: 漆志鹏,杨建平  来源:农业考古 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 旅游景点  保护意识  保护级别  红色旅游  调查问卷  资源保护与开发  文化资源保护  赣州  经济价值  井冈山革命根据地 
描述:江西有着光荣的革命历史,红色文化资源得天独厚,像八一南昌起义、井冈山革命根据地等著名的红色旅游品牌文化资源得到了良好的保护及科学的开发,那些位于山区及老区的经济价值较小的非旅游景点红色文化资源则很少
地方红色文化资源高校思想政治理论课教学
作者: 刘建民,段宏  来源:继续教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 中国近现代史纲要  思想政治理论课  地方红色文化资源 
描述:地方独特的红色文化资源应用于高校思想政治理论课教学,是社会发展及高校教学的内在要求。地方红色文化资源坚持客观性、目的性和适度性的原则,以课堂教学、实践教学、校园文化为切入点应用于高校思想政治理论课,对弘扬地方红色文化、培养学生爱国情操、改进高校教育教学大有裨益。
红色文化社会主义核心价值体系关系要
作者: 魏本权  来源:求实 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  社会主义核心价值体系  价值观 
描述:文化所凝结的理想信念、道德操守、价值追求坚定信仰,是社会主义核心价值的思想文化资源红色文化是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。红色文化中华传统文化以及西方优秀外来文化一起
红色资源”相关概念的辨析
作者: 陶璐,胡松  来源:江西科技师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 概念的辨析  红色资源  红色文化  革命历史 
描述:各有侧重,对其加以辨析就显得十分必要。同时,从理论上进行对它们较为客观、全面地辨析,为进一步深入理解和研究"红色资源"提供启发、思路思考。
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