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红色文化视阈下的社会主义核心价值体系
教育
功能探析
作者:
曾咏辉
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
功能
红色文化
社会主义核心价值教育
描述:
红色文化作为植根于中华民族深厚的文化沃土的先进文化,是社会主义核心价值体系的源头,它对加强社会主义核心价值体系
教育
具有重要的现实意义。大力弘扬红色文化,不仅是对民族文化的传承,更重要的是挖掘红色文化
应用赣南红色文化资源创新高校思想政治
教育
作者:
钟蓉
来源:
中国-东盟博览
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
赣南红色文化资源
描述:
赣南,作为红色文化资源诞生地之一,具有丰富的红色文化底蕴,为高校开发利用作为大学生思想政治
教育
提供了重要载体。本论文为赣州市市联课题结题论文,从三大方面阐述:
1
、高校思想政治
教育
存在的问题;2、赣南
大学生思想政治
教育
中对红色资源的利用研究
作者:
张宝国,刘骞
来源:
统计与管理
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
机制
理念
模式
红色资源
思想政治教育
大学生
运行
描述:
红色资源是我国高校开展大学生思想政治
教育
工作的重要条件,在推动高校思想政治
教育
工作效果提高方面发挥着重要作用,在大学生思想政治
教育
工作中重视红色资源的利用并努力提高红色资源利用的有效性具有重要意义
古田会议与党内思想政治
教育
制度化
作者:
赵磊
来源:
云南社会主义学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
党内思想政治教育
制度
描述:
教育
问题的决议在党的思想政治
教育
制度建设方面具有里程碑意义上的重大作用,特别是《古田会议决议》有力推动了党内的思想政治工作的制度化、规范化。因此,在新时期重新审读《古田会议决议》,深入研究古田会议,对于我们党加强思想政治
教育
具有重要的政治和现实意义。
《古田会议决议》对我军思想政治
教育
的思考
作者:
沈云霄
来源:
南方论刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
针对性和实效性
思想政治教育
描述:
启示我们要增强思想政治
教育
的针对性和实效性必须科学确定
教育
内容、灵活运用
教育
方法、提高政治干部队伍素质和完善各项法规制度。
大学生思想政治
教育
中的红色文化应用研究
作者:
任世强,杨裴羿
来源:
统计与管理
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生思想政治教育
应用研究
红色文化资源
描述:
大学生是国家的未来,民族的希望,加强大学生思想政治
教育
是当前高校人才培养的重要内容。红色文化具有很高的德育价值,以此来加强和改进大学生思想政治
教育
,可以增强大学生思想政治
教育
的实效性。本文从红色文化
红色文化资源在军队思想政治
教育
中的价值及实现途径探析
作者:
马菁
来源:
社科纵横(新理论版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
军队思想政治教育
实现途径
价值
红色文化资源
描述:
红色文化资源是中国共产党革命精神与时代主题相结合的文化产物,是军队思想政治
教育
的宝贵财富,对军队思想政治
教育
具有诸多维度的价值。认真研究红色文化资源的价值与实现途径,对于提高思想政治
教育
的实效性,充分发挥其功能具有重要的理论与实践意义。
思想政治
教育
创新视角下的“红色文化”发展观论析
作者:
陈春晖
来源:
黄冈师范学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
传承价值
思想政治教育
红色文化
创新
描述:
"红色文化"作为一种文化发展理念和形态,在思想政治
教育
创新视角中是一项主要的内容。当前思想政治
教育
创新视角下进行"红色文化"传承,需要厘清"红色文化"的内涵和外延,辨析其重塑和传承目的价值功能,践行"红色文化"传承发展的思想政治
教育
价值,将中华民族优秀的文化进行传承发扬。
充分利用红色资源加强领导干部理想信念
教育
:以中国井冈①山干部学院为例
作者:
唐海英
来源:
中共贵州省委党校学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
领导干部
红色资源
描述:
理想信念
教育
,通过培养红色
教育
师资队伍、开发和提升现场教学、打造精品与特色课程、编写理想信念
教育
教材等措施,铸就了理想信念
教育
的品牌,在大规模培训干部、大幅度提高干部素质中发挥了较大的作用。
高校思想政治
教育
视野下红色文化研究述评
作者:
孙炳芳
来源:
石家庄铁道大学学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
高校思想政治教育
思想政治教育功能
描述:
红色文化在大学生思想政治
教育
中具有重要的作用。近年来,学者们围绕红色文化在高校思想政治
教育
中的功能及路径、红色文化与高校思想政治理论课教学、红色文化在大学生爱国主义和民族精神
教育
中的价值、红色文化与
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