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红色
文化
传承与革命纪念性空间再造
作者:
曹志明
来源:
美术教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
传承
空间再造
红色文化
描述:
革命纪念性空间既是红色
文化
的组成部分,也是红色
文化
的物质载体。文章阐述了红色
文化
的内涵及其呈现形式,揭示了红色
文化
传承与革命纪念性空间的内在联系;从传承途径与过程状态两个着眼点透析红色
文化
传承之道
激活红色
文化
基因 创新发展
文化
统战——以江西
文化
统战实践为例
作者:
徐佩瑛,金薇
来源:
广西社会主义学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化统战
契合的价值与路径
红色文化基因
描述:
找到红色
文化
基因与统一战线的契合点,能更有效地弘扬红色
文化
和创新
文化
统战。红色
文化
基因与统一战线都富含中华优秀
文化
的精髓。“自强不息”的精神体现了红色
文化
的革命动力,“和而不同”的特质彰显了
文化
统战
以红色
文化
推进社会主义核心价值体系建设
作者:
吴贵春
来源:
安徽农业大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
时代价值
社会主义核心价值体系
描述:
红色
文化
有着自身的显著特点,它是最具民族性的先进
文化
,最具科学性的先进
文化
,最具大众性的先进
文化
,最具时代性的先进
文化
。红色
文化
的时代价值表现为:弘扬红色
文化
有利于巩固马克思主义指导地位,有利于人们
红色
文化
是兴国之“魂”的重要表现
作者:
徐静
来源:
教育文化论坛
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
兴国
社会主义核心价值观
中国梦
文化表现
先进文化
红色文化
非物质
中国共产党
描述:
红色
文化
是中国共产党带领各族人民在追逐中国梦历程中创造的先进
文化
的总和,其核心层是社会主义核心价值观,其载体层包括各种物质和非物质的
文化
表现形式。
红色
文化
资源的内涵阐释与产业开发
作者:
范玉刚
来源:
百家评论
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
七里坪镇
非物质资源
内涵阐释
市场驱动
文化经济化
文化城市
红岩精神
民俗文化资源
红色文化资源
经济发展方式
描述:
随着
文化
的地位和作用的全球凸显,
文化
日益从边缘走向国家政策和社会发展的中心,
文化
发展越来越被提升到实现中华民族伟大复兴的战略高度。人们越来越认识到:发展不仅是经济的发展,
文化
是发展的关键词,
文化
历史虚无主义思潮对传承红色
文化
的影响及对策
作者:
马静
来源:
实事求是
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
历史虚无主义思潮
对策
影响
红色文化
描述:
全球化背景下,多元
文化
的传播与交流日益频繁,单一封闭的
文化
样态已无法生存。历史虚无主义思潮随着对外开放的推进日趋泛起,其主要表现是否定历史发展规律、否定革命,妖魔化历史人物,这对红色
文化
的传承带来
浅谈红色
文化
的传播价值和传播策略
作者:
辜帅宇
来源:
当代青年(下半月)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
传播价值
传播策略
描述:
红色
文化
属于我国宝贵的物质
文化
遗产,也是我党传承民族
文化
的产物,红色
文化
不仅仅属于一种物质
文化
,更加是精神
文化
,红色
文化
对于中华民族而言,有着独特的价值,它的传播可以加强国人的爱国情操,培养国人的坚强信念。本文主要对红色
文化
的传播价值和传播策略进行分析。
红色
文化
在影视剧中的传播现状分析
作者:
曾洁
来源:
赣南师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
机遇
影视剧
困境
红色文化
描述:
新时期新挑战下,国人需要一种
文化
内涵深刻、历史底蕴深厚而又具有强大生命力的
文化
形态引领民众在中华民族伟大复兴的道路上坚持不懈,再创辉煌,红色
文化
凭借着自身的深刻性、先进性以崭新的姿态重新走入人们
红色
文化
引领下的大学生核心价值观培育与践行
作者:
方季红
来源:
教育探索
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
大学生核心价值观
践行
红色文化
描述:
红色
文化
是培养大学生核心价值观的有效资源和
文化
基础。要将红色
文化
融入课堂教学、课外教育、校园
文化
和社会实践之中。要构建红色
文化
教育内容体系、开发红色
文化
研究平台和建立红色
文化
教育基地,培育大学生核心价值观。
革命老区校园红色
文化
建设的创新实践
作者:
冯晶桦
来源:
基础教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
学校德育
红色文化
描述:
革命老区的红色
文化
,为校园活动传播爱国精神和中华优良传统美德提供了最坚实的精神平台,为学生健康成长营造了最佳的
文化
氛围。创新校园红色
文化
建设的成功做法主要有:充分发挥红色资源优势,建立校园红色
文化
新阵地;深入挖掘本土
文化
资源,拓展校园红色
文化
新内涵;精心设计活动主题,打造校园红色
文化
新亮点。
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