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南昌起义时天津《大公报》有关南北关系社评初探
作者:
阙伟康
来源:
大观
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
南昌起义
社评
《大公报》
描述:
天津《大公报》的社评内容丰富,观点新颖,是民国
时期
北方社会舆论的重要风向标。南昌起义发生后,《大公报》依旧保持了“一日一评”的惯例,有相当一部分的社评是专门论述南北关系的,通过这些社评可以看出它对南昌起义的基本态度和立场。
浅论毛泽东“上山”思想形成的理论品格
作者:
曹大
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
品格
"上山"思想
毛泽东
理论创新
描述:
毛泽东“上山”思想的形成,根基于毛泽东同志对中国农村农民问题重要性的认识,形成于大革命失败到引兵井冈山
时期
,体现了毛泽东善于把马克思主义普通原理与中国实际相结合、善于总结经验教训和注重调查研究的品格.
浅论毛泽东“上山”思想形成的理论品格
作者:
曹大
来源:
党史文苑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
品格
毛泽东
“上山”思想
理论创新
描述:
毛泽东"上山"思想的形成,根基于毛泽东同志对中国农村农民问题重要性的认识,形成于大革命失败到引兵井冈山
时期
,体现了毛泽东善于把马克思主义普通原理与中国实际相结合、善于总结经验教训和注重调查研究的品格。
依托红色文化,推进当代大学生爱国主义教育
作者:
杨亚君
来源:
学园
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
爱国主义教育
描述:
红色文化是在
革命战争
年代,由中国共产党人、革命志士和广大人民群众共同创造,并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和浓厚的历史文化内涵。当代大学生的爱国主义教育需要依托红色文化,它是
1929年红四军《党员训练大纲》对党内批评思想的系统阐述
作者:
武星
来源:
上海党史与党建
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
党内批评思想
党员训练大纲
中国共产党
描述:
批评和自我批评是党的优良传统、是党的建设的重要法宝。追溯中国共产党艰辛培育批评和自我批评作风的历史,对更好理解并贯彻这一优良作风有积极意义。1929年红四军第三纵队政治部编印了《党员训练大纲——支部工作》,比较系统的论述了党内批评思想,为之后延安
时期
批评和自我批评作风正式形成奠定了坚实基础。
红色文化:高校社会主义核心价值观教育的重要资源
作者:
刘莉,张华金
来源:
教育探索
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
社会主义核心价值观教育
重要资源
描述:
红色文化蕴含着"自由""解放""救国"和"独立"等价值观意涵,代表着革命
时期
先进的社会价值观,是社会主义核心价值观的"源头"和"活水"。应将红色文化作为社会主义核心价值观教育的活载体和鲜资源,阐释
红色文化对企业思想教育工作的作用
作者:
田汝婷
来源:
赤子(上中旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
作用
红色文化
企业思想教育工作
描述:
在新
时期
背景下,企业思想教育工作应正确认识红色文化的历史作用与现实意义,结合时代发展要求与企业自身特点,以红色文化引领优秀企业文化建设,促进企业实现健康、可持续发展。本文在阐述红色文化内涵的基础上分析了红色文化对企业思想教育工作的重要作用,以期为当前企业思想教育工作探索工作新思路提供参考。
红色文化对企业思想教育工作的作用
作者:
田汝婷
来源:
赤子
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
作用
红色文化
企业思想教育工作
描述:
在新
时期
背景下,企业思想教育工作应正确认识红色文化的历史作用与现实意义,结合时代发展要求与企业自身特点,以红色文化引领优秀企业文化建设,促进企业实现健康、可持续发展。本文在阐述红色文化内涵的基础上分析了红色文化对企业思想教育工作的重要作用,以期为当前企业思想教育工作探索工作新思路提供参考。
红色文化在高校思想政治教育中的功能及实现途径研究
作者:
李杰,郭玲霞
来源:
才智
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
思想政治
教育途径
描述:
红色文化在新
时期
被赋予了新的内涵,它吸取了古今中外的文化精髓,并且具有强烈的时空感染力,以其独有的魅力成为文化的一种形式。红色文化包括高尚的品德、无畏的精神等内容,使后人被其内容所深深的感染。本文论述了高校思政教育中红色文化教育的功能和实现功能存在的问题,并且提出了红色文化更好的实现教育功能的途径。
红色资源与红色档案的结合与利用
作者:
毕军梅
来源:
内蒙古宣传思想文化工作
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
共产党员
政治活动
新民主主义革命时期
利用
官僚资本主义
红色资源
档案
中国共产党领导
描述:
红色档案,是指在新民主主义革命
时期
,由共产党机关、组织和个人在各种对敌斗争和政治活动中所形成的、具有保存价值的文字、图表、音像及其他各种方式和载体的历史记录。围绕着“红色人物和红色革命事件”形成
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