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学习毛泽东选集》第五卷参考资料 1949年10月-1957年两条路线斗争大事记
作者:暂无 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 毛泽东教育思想  研究 
描述:学习毛泽东选集》第五卷参考资料 1949年10月-1957年两条路线斗争大事记
井冈山时期毛泽东党建思想研究
作者: 颜静  来源:曲阜师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 启示  井冈山时期  毛泽东  价值  党建思想 
描述:井冈山时期是中国共产党历史上具有承上启下作用的关键时期,是大革命失败后,中国共产党以改革创新精神探究中国革命出路、加强自身建设的重要时期。在这一时期,为巩固和扩大党的组织、确保中国共产党的无产阶级先锋队性质,发挥党员的模范带头作用,以毛泽东同志为代表的共产党人在没有外部经验可觅的情况下,以马克思列宁
全文:井冈山时期是中国共产党历史上具有承上启下作用的关键时期,是大革命失败后,中国共产党以改革创新精神探究中国革命出路、加...
红色资源融入高校思想政治理论课教育教学探究
作者: 占毅  来源:思想教育研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 协同创新  教育教学  红色资源  思想政治理论课 
描述:作用:涵养社会主义核心价值观,培育中国特色社会主义理想信念,从而成为高校思想政治理论课教育教学创新的文化载体、学习平台和有效路径。
战略睿智闪烁一生的粟裕前辈
作者: 丁邦国,王振华  年份:2016 文献类型 :会议论文
描述:、黄桥等地的纪念活动,感触很深,再次激发了学习粟裕大将人生华章的热情和兴趣,较为系统学习、参阅粟裕传记文章
全文:今年8月10日是杰出的老一辈无产阶级革命家、军事家、战略家粟裕大将的百年诞辰纪念日。此前,各地纷纷组织了群众性的纪念...
罗荣桓与毛泽东的军队思想政治工作理论
作者: 肖铁肩  年份:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 毛泽东军事思想  军队思想政治工作  罗荣桓  贡献 
描述:罗荣桓被誉为全军政工第一帅。毛泽东的治军思想是罗荣桓军队政治工作思想的理论来源。罗荣桓强调,政治工作是革命战争胜利的决定性因素,其政治工作实践显示出政治工作对革命军队建设具有非同寻常的意义。建国后
全文:罗荣桓被誉为全军政工第一帅。毛泽东的治军思想是罗荣桓军队政治工作思想的理论来源。罗荣桓强调,政治工作是革命战争胜利的...
红色文化主题公园景观设计研究
作者: 曹雪  来源:中国林业科学研究院 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 景观设计  主题公园  红色文化  纪念性景观 
描述:红色文化主题公园是城市历史文化中传承下来发展到当代特有的一种公园类型。城市中的红色文化主题公园让公众在公园中接触自然的同时感受城市的历史文化内涵以及革命历史、事迹、精神,从而唤起对这一城市或者这一地区的特殊记忆,以达到净化心灵的效果。红色文化主题公园在我国最近的5-10年内开始产生、发展起来,并越来
全文:红色文化主题公园是城市历史文化中传承下来发展到当代特有的一种公园类型。城市中的红色文化主题公园让公众在公园中接触自然...
红色文化与当代大学生核心价值观教育问题研究
作者: 包斯琪  来源:吉林大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 教育  红色文化  大学生  核心价值观 
描述:红色文化作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,社会主义核心价值观的“源头”与“活水”,囊括了爱国主义、民本主义、共产主义和集体主义等精神,是马克思主义与中国传统文化的相结合的优秀文化,是推进中华民族伟大复兴的强大精神动力,是社会主义核心价值观教育的活力源泉,是社会主义核心价值观教育的天然载体。
全文:红色文化作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,社会主义核心价值观的“源头”与“活水”,囊括了爱国主义、民本主义...
毛泽东选集 二卷
作者:暂无 来源:大连大众书店 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 地方组织  组织机构  史料  中国共产党  莲花县 
描述:毛泽东选集 二卷
我所认识的粟裕将军
作者: 陈模  年份:2016 文献类型 :会议论文
描述:光阴似箭,日月如梭,2007年8月10日,是我军素有常胜将军之称的粟裕将军百岁诞辰。仅以此文,以作怀念。 1939年初冬,我在新四军皖南军部第二期速记班学习结束后,和楚青、罗伊同志一起被分配到新四军江南指挥部司令部
全文:光阴似箭,日月如梭,2007年8月10日,是我军素有常胜将军之称的粟裕将军百岁诞辰。仅以此文,以作怀念。 1939年...
农村包围城市革命道路理论的接受问题
作者: 刘岩,郑蔚  来源:渤海大学学报(哲学社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 革命道路理论  研究  接受  农村包围城市 
描述:农村包围城市武装夺取政权革命道路理论是指导新民主主义革命实践走向成功的科学理论,理论被广泛接受是取得成功实践的前提,接受研究尤为必要。接受革命道路理论与旧中国社会变革与发展的需要相吻合,接受革命道路理论与新民主主义革命实践发展的需要相吻合,接受革命道路理论与学科建设的创新需要相吻合。
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